五年级感恩教育主题班会.docVIP

五年级感恩教育主题班会 主题：学会感恩 学会做人 活动目的： 　　通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。 活动主题： 　　学会感恩 学会做人 活动形式： 　　诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、调查讨论、制作卡片等。 活动准备： 　　1、制定活动计划； 　　2、学生排练相关节目； 　　3、准备好所需的音乐，视频。 　　4、学生收集成长经历中的一些感恩事件。 活动过程： 一、引入 　　甲：阳光洒在你的脸上， 　　乙：温暖留在我们心中。 　　甲：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来， 　　乙：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。 　　甲：感恩的心,在我们伸出的手上， 　　乙：化作冬日的暖阳。 　　齐： 小学五年级五班《学会感恩、学会做人》主题班会现在开始。 二、感恩节的来历 　　甲：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？ 　　乙：请听 为我们讲述《感恩节的来历》 　　女：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊! 　　男：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。 　　女：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了…… 　　 雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运…… 　　男：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》。 　　乙：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。 播放歌曲：感恩的心 三、学会感恩 　　第一篇章：感恩父母 　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。 　　乙：看， 同学正在体验做妈妈的感受 　　生表演母亲怀孕的艰辛。 　　甲：谢谢 同学精彩的表演。可以谈谈你体验当妈妈的感受吗？ 　　生谈感受。 　　乙：是啊，十月怀胎，整整十个月啊，母亲就这样，艰难而又幸福地度过一天一天，用爱托起我们的生命之舟。 　　甲：生下我们后，又用爱滋润我们稚嫩的心灵。 　　合：用爱温暖我们的一生。 　　甲：请听我们班同学的真实感受：父母给我的爱（出示） 　　（请同学讲述发生在自己身上的亲情故事） 　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。 　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。 　　甲：每个父母都关心儿女，可我们又关心了父母多少呢？现在我们来做个调查，出示：感恩大调查 　　问题1：你知道父母的生日吗？ 　　问题2：你会为父母做家务活吗？ 　　问题3：你知道你的父母最喜欢的东西吗？ 　　问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？ 　　问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 　　问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？ 　　问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？ 　　问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 　　随机抽生回答 　　乙：父母无怨无悔地为我们付出，那么，我们应该怎样回报父母无私的爱呢？请各小组展开讨论。（开始讨论） 　　出示：回报父