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五年级语文下册单元练习题班级 姓名 分数____________ 基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。(5分)lǐ mào xiū sè fǔ mō xiàn rù shuāi jiāo
二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)车窗外是芒芒的大戈璧,山,水,也人烟。天和地的界限并不那么清析,魂黄一体。( ) ( ) ( ) ( )三、把下面的词语补充完整。(4分)( )色欲流 杯水车( ) 严( )以待 五彩( )纷( )山峻岭 银装素( ) 废( )忘食 高大( )秀四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)……就…… ………… ……才…… ……都……1、他性格开朗,( )有多少,他( )得很乐观。2、( )是组成生命的材料,( )浪费。3、( )神奇、美丽、和平的地方,( )能生气勃勃的鸟的世界,繁荣昌盛的鸟的王国啊!4、( )人类砍伐森林,( )会破坏地球的生态环境。五、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。( )2、“美轮美焕”“栩栩如生”“始料不极”“夜以继日”这组词错别字。( )3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的是冻土层和恶劣天气。( )4、“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。( )六、按课文内容补充句子。(6分)1、________________________,春风不度玉门关。2、九曲黄河万里沙,_____________________。3、黄河远上白云间,________________________。4、马上的男女老少穿着各色的衣裳,( )( ),像一条彩虹向飞。写一句课外积累的诗句:________________________ (2分)七、依要求改写句子。(4分)1、他答应为你办这件事的。 (改为反问句)____________________________________________________ 2、喂,你把彩笔借给我用一用。 (改成有礼貌、婉转的话) _________________________________________________________3、智慧的女儿牧童。牧童理解了“幸福”的真正意义。 (合并成句子)_________________________________________________________4、这里每年都会吸收许多游客来参观旅游。(修改病句)_________________________________________________________八、下面的“食”字成语该入哪个座?请填一填。(4分)饱食终日 食不甘味 自食其力 发愤忘食自食其言 丰衣足食 废寝忘食 自食其果1、干了坏事,自作自受。( ) 2、劳动,养活。( )2、不去睡觉,忘了吃饭。( ) 4、心中有事,吃饭不香。( )5、说了不算,不守信用。( ) 5、吃饱肚子,不做事情。( )7、刻苦努力,忘了吃饭。( )8、穿的、吃的都很富足。( )
阅读与运用(30分)一、阅读《草原》片断,回答问题。(15分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色( ),不用墨线( )的画那样,到处( ),轻轻流入云际。境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、按原文填空。(3分)2、给这段话加个小标题: (1分)3、读了这段话,你作者写出草原( )和( )的特点。(2分)4、找出本段的中心句写在横线上。 (2分)_________________________________________ 5、读了这段话,你体会到作者运用了( )和( )的写法,写得生动传神,赞美草原的美丽风光。并在原文上用“——”划出的句子。 (4分)6、你喜欢草原吗?为? (3分)__________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读短文,回答问题。(15分)我对松树怀有敬仰之情
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