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五年级语文基础知识检查卷 2006---2007学年第二学期 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一 看拼音，写词语（5分） xiū jǔ jì　 wǔ rǔ （ ）涩 （ ）嚼 ( ) 奠 ( ) 二 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 1尽（jǐn jìn）管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽（jǐn　 jìn）全力克服了一切困难。 2老师给( ɡěi jǐ)予小明高度的评价，还给( ɡěi jǐ)他颁发了奖品，真叫人羡慕。 三? 选词填空。（2分） 继续 陆续 1参加比赛的演员们（ ）登台，尽情歌唱。 2休息十分钟后，演出（ ）进行。 四 把词语补充完整（4分） 随心所（ ） 安（ ）乐业 雪中送（ ） （ ）不可挡 含辛（ ）苦 百折不（ ） （ ）色欲流 赴汤（ ）火 五 小法官巧判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分） 1《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是小说《城南旧事》的序言。 （ ） 2故乡的春天是异常美丽的地方。按要求写句子（分）用下面的词语组成两个意思不同的句子。（分）北京 和 爸爸 去 我 妈妈 乘车对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。（加上关联词把两句话并成一句话。）（分）“√”（1分） 2我会在文中的“ ”里加上标点符号。(2分) 3我会在第一段中找出两组反义词。(2分) ( )——( ) ( )——( ) 4我知道白杨树的特点是 (2分) 5我会用“不管……不管……总是”写一句话。(2分) 6划线句子是一个含义深刻的句子，我的理解是： （2分） 7、我觉得文中的爸爸太伟大了！我要写几句话赞扬这些可爱的边疆建设者：（2分） 二阅读下面的文章，回答问题。（17分） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“____________________________________________________。” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定