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填上合适的量词 一()美丽的图画 一()漂亮的衣服 一()有趣的书 一()神奇的骏马 一()扑克牌 一()晶莹的露珠 一()百音盒 一()平静的湖面 一()口琴 一()顽皮的孩子 一()竖笛 一()和蔼的老人 首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。 然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问……….. 最后… ……. 这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 读课文交流,体会作者情感 1.书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢?  (作者把书当作自己的朋友,自己的家。不论朋友见了多少次面,家回了多少次,我们还是会发现新的东西,说明一本书可以常读常新,读而不厌) 2.此外,你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗? 3.作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,他也在这样的读书过程总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?从哪些词句看出“我”是“一遍又一遍”地读呢? 方法:内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣 (首先,然后,最后) 4.交流作者的读书方法,用上“首先……然后……最后……”说一说 5.从这“一遍又一遍”的读里,你们感受到了什么呢? 6.他的读书方法对你有什么启示? (“读书百遍,其义自现”。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找到新的发现) 阅读链接 神奇的书 没有一艘非凡的战舰, 能像一册书, 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马, 能像一首诗, 带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗, 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑! 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽! 看,多么形象贴切的比喻: 鲁迅说“书是营养面包”。? 莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”?。 书是人类进步的阶梯。? 读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。? 读一本书,有时是一次秘密的旅行。? 读书,就是自由的梦。? 读书,是精神上的补钙。? 爱书吧,它是你飞翔的翅膀。 练练你的普通话 六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六. 四是四,十是十; 十四是十四,四十是四十; 别把四十说喜席,别把十四说席喜。 要想说好四和十,全靠舌头和牙齿。 要想说对四,舌头碰牙齿; 要想说对十,舌头别伸直。 认真学,常练习,十四、四十、四十四。 * * “侣”是伴侣、同伴的意思,表示的是最亲爱的朋友。 “走遍天下书为侣”意思是:一个人周游世界,书是最好的伴侣。 伴侣 娱乐 画箱 一趟 每逢 倾听 麻烦 感叹 毫不犹豫 熟悉 背诵 某种 编写 零钱 周游 似乎 一(幅)美丽的图画 一(件)漂亮的衣服 一(本)有趣的书 一(匹)神奇的骏马 一(盒)扑克牌 一(颗)晶莹的露珠 一(个)百音盒 一(波)平静的湖面 一(只)口琴 一(个)顽皮的孩子 一(支)竖笛 一(位)和蔼的老人 理清文章脉络 第一段(第1至3自然段):独自环游世界,你会选什么供自己娱乐 。 第二段(第4至7自然段):“我”选择书为伴的理由。 第三段(第8自然段):书是朋友和故地,以及每个人独特的读书方式。 默读课文第二部分,思考: 作者为什么选择书作为自己的伴侣?划出有关的句子,并在句子旁写下自己的体会或感受。 一是作者对书有浓厚的感情,把书视为自己的挚友和家园,带上自己最珍爱的东西出行,是一件快事。 二是不管看上多少遍,总能从一本书中发现新的东西,得到新收获,给人以不尽的精神享受。 你喜爱的书就像一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 这里作者采用了( )的手法,把书比作( )、( ) 反复读一本书,总会有新的( )新的(

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