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四年级数学复习(小数部分)
姓名:
一、填空:
(1)、2个1,3个0.1,4个0.01,组成( )。十分位上是6,千分位上是5,这个数是( )。
(2)、0.26可以写作( ),其中有( )个0.01
1里面有( )个0.1 1里面有( )个0.01
2里面有( )个0.001 5.02里面有( )个0.01
(3)、整数部分的最低位是( ),小数部分的最高位是( )。
(4)、0.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加( )个这样的数单位就是1了。
(5)、0.60的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加( )个这样的计数单位就是1了。
(6)、把下列小数用连接起来。
0.7、0.07、0.17、0.701、0.171 ( )
(7)、0.07扩大到原数的( )变成0.7,10缩小到原数的( )变成0.01.
(8)、把2.01的小数点去掉,变成( ),( )到原数的( )。与原数相差( )。
(9)、1吨50千克=( )吨 2千米450米=( )千米
3.4平方分米=( )平方分米( )平方厘米
8.8平方米=( )平方分米=( )平方厘米
(10)4.99(保留一位小数) ≈( )把0.36改写成三位小数是( )。
把0.36改写成以千分之一为单位的小数是( ),把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再保留一位小数是( )
二、判断:
(1)0.6的计数单位大于0.60的计数单位。 (?? ? )
(2)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位一样 ( )
(3)根据小数的性质,小数里的0都能去掉. ( )
(4)在3.1的后面添上两个0,也就是把这个数扩大。 ( )
(5)在3的后面添上两个0,也就是把这个数扩大。 ( )
(6)四位小数一定比三位小数大。 ( )
(7)四位数一定比三位数大。 ( )
三、选择:
(1)0.7与0.700相比,( )
A、大小相等,意义相同? B、大小相等,意义不同? C、大小不等,意义相同? D、大小不等,意义不同
(2)30个0.01和3个0.1相比较( )。
A 、30个0.01大 B 、3个0.1大 C 、它们大小相等
(3)下面各数,把0去掉大小不变的是(????? )。
A、650??? B、6.50??? C、0.20?? ?D、6.05
(4)0.1和0.9之间有(?? ?)个小数。
A、7个??? B、8个??? C、无数个
四、按要求改写。
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.
253600 2314080人 4328000吨 9600000平方米
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
93827100000 9740万吨 683000000千克 260500000000米
(3)把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数. 485600=( )万≈( )
8509400000米=( )亿米≈( )
五、计算:
1、口算
2.17×10= 0.3÷10= 0.42×10= 5.31×100=
0.7+0.9= 4.7-0.5?= ?? ?? 0.56-0.46?= ?? ?1.2+0.8=?
?1-0.4=? ?? 0.39+0.15?= ??7.7+0.6?= ?? ?3.6-0.8?= ?4.8-3?= ?? ?5.7+0.2?=?? 3.6-1.6?= ??7+2.3=
2、
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