人教版语文五年级上册单元测试二.docVIP

长春市第一实验小学2013—2014学年度上学期 五年语文 第 二 单元练习 班级 姓名 学号 成绩 出题人： 张岩 检查人：董莉君 A卷 (100分) 一、看拼音写词语。（10分） wéi dú piāo bó xī han huá qiáo （ ） （ ） （ ） （ ） qī líng mín zú yōu fāng shū lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点字选择正确的读音，用“ ”划出。（4分） 一水间（ jiàn jiān）））.雪白的细亚麻布的手帕上绣着血色的梅花。（缩句） 3．大概还有一个月左右，我们就放假了。（修改病句） 4.小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。（填关联词） 十、阅读。（22分） 爱的谎言 从幼儿园开始，手工制作的课堂就是滋生我自卑情绪的土壤。别人翻飞的指尖下，小猫小狗栩栩如生，而我却躲在角落里跟材料“打架”,使出的劲儿能牵回九牛二虎，就是不能把它们摆平……无数次伤心地问你“妈妈，为什么？”你总是回答让我信心倍增：“每个人的能力是不一样的，这方面差，在另一方面就会得到补偿。爱迪生小时候的手工也很糟糕，被称为笨孩子，可这一点也不影响他成为发明家。”是啊，我也有许多别人不及的优点：我会声情并茂地讲故事；还能搬很重的东西且坚持很长的时间……在你的提醒下，我经常对自己有许多新的发现。 童年的时光是一列幸福列车，满载着我的欢笑，也满载了你们对我的精心呵护—你们对我爱得小心翼翼，好像我是一个泥娃娃，不小心就会碎掉一样。 进入中学，苦恼多是来自那可恶的体育课。许多锻炼项目都折磨着我那还不大成熟的内心，就像班上那喜欢嘲笑弱者的男孩，一次次地笑着对我喊：“笨！笨！笨！” 有一天，那个黑脸体育老师终于发怒了。因为我怎么也完成不了那个“前滚翻”，他生气地喊道：“站一边看别人怎么做！”然后在我低垂的眼帘下，同学们一个接一个地轻松翻滚，像一只只快乐的小皮球，而我…… 我的脸羞得能滴出水来！ 已不记得那天是怎么回家的，脑海里充斥着通天的绝望和自责。一见到爸爸，我立即扑进了他的怀里。抹着我淌不完的泪水，爸爸的眼圈也红了“都是爸爸不好，把这个缺点遗传给你了……”“遗传？”我顾不上流泪，“爸爸，您也是这样吗？”“是啊，不信，你瞧！”说着，就做前滚翻的动作，笨拙得像只老乌龟四仰八叉着怎么也站不起来。我“扑哧”一声乐了，那么优秀的爸爸竟然也有弱项！ 第二天是妈妈你陪我去学校的，你说要找教体育的马老师谈谈。我害怕你会责怪马老师：“妈妈，不怪老师着急的，我太笨了。”你笑了：“我不是去责怪老师的。我只想告诉他，你某些动作比别的孩子稍差一点，你会慢慢赶上的，让他别着急。别外你并不笨，我不是说过吗，人总是有优点和缺点，你不要拿自己的缺点和别人的优点比。”你的一番话说得我不好意思起来。 阅读冲浪 在文中找出表示下列意思的词语写在括号里。 形容生动活泼，逼真的样子（ ） 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ） 为什么说父母对我的爱小心翼翼？从文中可以看出我是个怎样的孩子？ 3文中爱的谎言是谁说的？谎言的内容是什么？他为什么这样说？ 4、“人们常说可怜天下父母心。”文章中“我”的父母给你留下了怎样的印象？人能代表“我”对父母说几句话吗？ 十一、习作。(20分)