人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》模拟测验l.docVIP

2014—2015学年度高二上学期期末语文试题 《中国古代诗歌散文欣赏》（选修） 本试卷满分150分，考试时间150分钟 第一部分 基础知识（39分） 一、选择题（每题3分） 1、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（ ） A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼 2、词这种文体盛行于哪个朝代？（ ） A、唐代 B、汉代 C、宋代 D、元代 3、下列句子中没有错别字的一组是 ( ) A．七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ B．“我爸李刚”的宣言里，何尝不是充斥着令人浮想联篇的意味？“有本事你们告去，我爸爸是李刚”——这话太值得权力监管部门玩味了。 C．郑宇列举实例，借以说明现在的小学语文教材是在宏扬中华传统价值观点，“不能用西方的‘挈约’取代‘谦让’，用‘自我’取代‘宽容’，用‘经济理性’取代‘爱的回报’。” D．《蜀相》全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹偭怀到泪流满襟，顿挫豪迈。 4、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A、近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。 B、我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 C、我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、高适、岑参，田园诗派的孟浩然、王维等。 D、楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名。 5、下列关于文学常识的表述，有错误的一项是A． B．C．．是一首游仙诗。被唐玄宗赐金放还，政治上遭受挫折的愤怨下列加点的使用不正确的一项是A．B．C．D．从《小山回家》开始，那个踌躇满志的年轻人依然保持着旺盛的战斗力。 7、下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A．落红满地乳鸦啼 B．柳梢听得黄鹂语 C．春山一路鸟空啼 D．楼阁新成花欲语 课内诗文阅读鉴赏（每小题3分）（一） （） 下列解说不恰当的一项是 A．揽衣推枕起徘徊风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞梨花一枝春带雨 （） （） ．下列解说不的一项是 A． B． C． D． （） （《》） ．下列析不恰当的一项是 C． D． （） （《》） ．下列析不恰当的一项是王维 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 17、简析颔联，尾联分别刻画的人物形象的特点。全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想情？补写出下列古诗文中空缺的部分(分) 21．发爷是个什么样的人物？阿贵是个什么样的人物？（6分） 22．这篇小说很能反映当前的一些社会实际，例如：有人认为职业没有高低贵贱之分，只要兢兢业业做好就行；有人认为，职业其实是有差别的，一个人应该选择智力程度高、能发挥出更大才华、作出更大贡献的职业，对这两种看法，你怎样看？联系本文谈谈你的看法。（6分） 第三部分 文字表达（共60分） 六、23．阅读下面的材料，按要求作文 宋朝诗人陆游在他83岁的那一年，给他的一个儿子传授写诗的经验时写了一首示子通，其中的一句说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。800字。 2014—2015学年度高二上学期期末语文试题答—2014学年度高二上学期期末语文试题答案颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。尾联则生动地刻画了裴迪的狂士之态。 表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。 徐徽言字彦猷，衢州西安人。小时候读书时，就广泛地阅读书传。金国人围攻太原，并分派部队截断了宋军的运粮道路，从隰州石州以北（的地区），（宋）军令无法通达已有多月。徐徽言率领三千人渡过黄河，一战就打败金军。（因此）授职担任武经郎，掌管晋宁的军队，兼任岚石路沿边安抚使。金人忌怕徐徽言，想迅速攻下晋宁来消除祸患。建炎二年的冬天，金军从蒲津渡过黄河围攻徐徽言。在此之前，徐徽言送书信给府州，约请折可求攻打金军。但折可求却投降了金军，金人将领娄宿挟持着折可求到城墙下来劝降徐徽言。徐徽言原来与折可求是亲家，他便登上城墙大义凛然地责骂折可求。折可求仰望城墙说：“您对我为什么这么无情啊？”徐徽言拉开弓箭厉声说道：“你对国家没有情义，我还对你有什么情义（可言）？难道只有我无情吗，这支箭更无情！”