2007年江苏省扬州市高三下学期期末调研测试教程.docVIP

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2007年江苏省扬州市高三下学期期末调研测试教程

2007年江苏省扬州市高三下学期期末调研测试 政治试卷 参考答案 一、下列各题四个选项中,只有一个正确答案。每题2分,共48分。 1.B  2.C  3.D  4.B  5.A  6.D  7.D  8.C 9.B  10.A  11.A  12.C  13.C  14.A  15.D  16.D 17.B  18.C  19.B  20.A  21.C  22.D  23.B  24.B 二、在下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题意的。错选、多选、该题不给分;少选且正确的给1分。每小题3分,共27分。 25.ACD  26.C  27.ABC  28.BCD  29.AD  30.CD  31.ACD 32.ABCD 33.ABC 三、简答题:本大题共2小题,每小题9分,共18分。 34. (1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。强调换届选举工作要坚持党的领导,这是保证社会主义民主政治正确方向的必然要求。(3分) (2)我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。换届选举工作要发扬民主,尊重和保障选民和代表的权利,保证我国社会主义民主政治的本质的体现。(3分) (3)依法治国是我党领导人民治理国家的基本方略,也是我国国家机构组织和活动的基本原则。因此,县乡人大换届选举工作必须要坚持按照宪法和有关法律的规定办事。(3分) 35. (1)上图反映江苏省经济持续、快速发展:(1分)体现了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;(2分)非公有制经济迅猛发展,成为拉动全省经济快速增长的重要力量,经济运行质量不断提高。(2分) (2)非公有制经济已经成为社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持非公有制经济的发展,江苏所有制结构调整取得新的进展。(2分)十分重视外向型经济的发展,全面提高对外开放的水平。(2分) 四、辨析题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。 36. (1)国家的独立和主权,是一国能否自立于世界的重要条件,也是国家安全有无保障的基本标志。因此,在外交活动中,维护国家的独立和主权,是我国外交政策的首要目标。(4分) (2)和谐世界的理念注重国家间的对话、协调与合作,强调国家间的平等、包容和互利共赢,致力于建立持久和平、共同繁荣的世界。这是新时期我国外交政策目标的新概括,有利于维护我国国家的独立和主权。(3分) (3)和谐世界理念反映了人类求和平、求发展的普遍愿望和共同利益。中国作为建设和谐世界的倡导者,要积极发挥自身在构建和谐世界中的重要作用。同时还需要各主权国家和联合国等国际组织的积极努力。(3分) 37. (1)世界的本质是物质,物质决定意识,意识是对物质的反映,这就要求我们想问题、办事情必须从实际出发,使主观符合客观。(3分) (2)客观实际是全面的、不断变化发展的,只有用全面的、发展的观点认识和把握客观实际,并透过现象抓住事物的本质和规律,才能真正做到从实际出发,实现主观与客观具体的历史的统一。(4分) (3)认识是无限发展的,人们对客观事物的主观认识总要受到主体和客体条件的制约,并随着实践的发展而不断发展。因此,认为“主观完全符合客观”是错误的。(3分) 五、论述题:本题18分。要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开说明。 38. (1)①发展旅游业,有利于促进经济发展和人民生活水平的捉高,体现了国家的经济职能:②发展“红色旅游”,有利于提高人们的思想道德素质,促进社会主义义化建设和精神文明建设,体现了国家的文化职能。(4分) (2)①“长征精神”是长征给我们留下的最大财富,体现了实践是认识的来源。(2分)②长征精神是我们党勇往直前的力量源泉,是全国人民发展进步的精神动力,是中华民族实现伟大复兴的精神支柱,体现了正确的认识能指导实践,对实践发展具有推动作用。(3分)③长征精神历久弥新,与时俱进,不断丰富和发展,体现了实践是认识发展的动力,认识随着实践的发展而不断地深化和向前推进。(3分) (3)“重走长征路”①使人们在实践活动中直接体验并深刻领会长征精神。②有利于在新的历史条件下丰富和发展人们对长征及长征精神的认识。③有利于引导人们在建设中国特色社会主义新长征的实践中发挥长征精神巨大的指导作用。(6分) 六、综合探究题:本题19分。要求紧扣题意,结合情景,综合运用所学知识和方法,展开探究和说明。 39. (1)①消费是生产的目的和动力,汽车进入家庭,拓展了家庭消费的新领域,提高了家庭消费水平,有利于促进汽车生产,拉动经济增长;(3分)②汽车生产属于第二产业,汽车的家庭消费可以带动与汽车相关的第三产业的发展,可以扩大就业,提高居民收入;(2分)③汽车的家庭消费增长可以增加国家财政收入。(2分) (2)

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