修辞与言语艺术考试复习题[1].docVIP

考试及出题情况说明 《修辞与言语艺术》是现代语言学中研究语言应用的一门新学科，是文科各专业省开的必修课（或选修课）。使用由中央电大出版社出版、胡吉成主编的《修辞与言语艺术》。基本题型为：填空题（10题，共20分）；单项选择题（5题，共10分）；名词解释（2题，共10分）；简答题（3题，共30分）；分析题（2题，共30分） 一、填空题 1、句子是语言交际的基本单位。 2、修辞格特定结构形式的功能包括定势功能；形成形式美。 3、女性语体的特点是文雅性、敏感。 4、词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。 5、根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可分为交谈体、演讲体。 6、老年语体的特点是怀旧性、重复性、情味性。 7、孔子主张：“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。 8、“朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟 9、唐钺先生1923年出版的《《修辞格》》一书，是我国研究修辞格的开山之作。 10、选择词语，要适应言语环境，这是词语选择的基本原则。 11、言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、表现风格四种类别。 12、《文心雕龙》的问世奠定了我国古代修辞学的基础。 13、陈望道先生1932年出版的? 14、言语交际中角色原则包括两个准则：定位准则、风格 、 准则。 15、“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”运用的修辞格是词语仿拟。 16、修辞格一般也称之为? 17、言语的时代风格最突出地表现在语汇上。 18、现代修辞学的建立以陈望道的《修辞学发凡》为标志。 19、奇问，它不需要回答，也无法回答，只是用疑问的格式表达某种思想情感，也可以称作“虚问”。 20、语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。 1、专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（? C? A科学语体? B事务语体? C专用语体? D书面语体 2、“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（B? A? 反语??? B? 别解?? C 拆字? D 幽默 3、以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（? A? A ?课堂语体?? B专用语体? C专业语体? D科技语体 4、豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（? D? A时代风格? B民族风格? C表现风格? D个人风格 5、“干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的句式是（A? A 反问? B奇问? C询问? D设问 6、目前修辞格分类最多的著作是（? A? A《 汉语修辞格大辞典》 B《修辞格》? C《辞格汇编》? D《辞格》 7、结构相同或相近、形式整齐的句子是（? B?? ） A长句? B整句? C散句? D书面语句 8、鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（? B? A科技语体? B政论语体? C课堂语体? D执法语体 9、在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于（? A? ）。 A 《周易》 B《春秋》? C《文心雕龙》? D《庄子》 10、“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（? C ） A? B回环? C顶真? D仿拟 1、? 2、? 3、? 书面语体又称伟书卷语体，它是伟适应书面交际的需要在口语的基础上经过加工而形成的。它比口头语体更规范、更严谨、更注意遣词造句和结构布局、更讲究条理性。 4、交际环境：交际环境是语言环境，通常成为语境，是指言语环境，通常称为语境。是指言语活动（包括说写和听读）的客观环境。 1词语锤炼的目的 [1]准确明白 [2]稳妥和谐? [3]形象鲜明?4）新鲜生动 2、修辞格的作用 1）赋予句子以信息和美感双重价值。? 2）突破了逻辑的限制 3）使话语产生会话含义? 4）创造了新的语言组合形式 5）促进了语言的发展 3、简述修辞格的特点 1）特定的结构形式?2）表意的双关性?3）具有主观性?4）具有民族性 4、简述句子修辞的目标 1）切合题旨?2）适合对象?3）符合交际主体身份?4）连贯流畅?5）适应语体和风格 5、修辞与审美活动的关系 6、修辞与心理学的关系 1）修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程，修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果，都伴随着心理活动 2）修辞活动会受修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。 3）修辞活动是修辞活动参与者心里互动的结果 1、利用语境的制约功能分析下面这段话： 2003年4月12日著名演员濮存昕当上了北京人民艺术剧院的副院长，这在一般人看来，是个非同小可的工作，既光荣又艰巨。而濮存昕的“就职演说”却是在非常平静的气氛下进行的，他说：“我对这个剧院热爱而熟悉，对创作人员和行政人员都很信任，我们会以发展的眼光和务实的精神来建设剧院。我