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2016中考科学第一部分生命科学专题4绿色开花植物的物质和能量转换课件分析
组别 实验条件 液滴移动 的量(mL/h) 光照强度(LX) CO2体积分数(%) 1 600 0.04 右移2.2 2 800 0.04 右移6.0 3 1 000 0.04 右移9.0 4 1 000 0.05 右移11.2 5 1 200 0.04 右移9.0 6 1 400 0.04 右移9.0 绿色开花植物的物质和能量转换(2) (时间:45分钟 分值:100分) 专题训练 绿色开花植物的物质和能量转换(1) (时间:45分钟 分值:100分) * 专题 4 绿色开花植物的 物质和能量转换 无机盐 元素表示 对植物的作用 缺乏时的症状 氮 N 使枝叶繁茂,多开花 植株矮小,叶色发黄,开花少、籽实不饱满 磷 P 使其发育良好,促进开花结果 生长缓慢、矮小,植株暗绿带红,花、果实、种子少 钾 K 使茎秆健壮,抗病、抗倒伏 茎秆比较细弱、易倒伏,叶片上带褐斑 * 考点一绿色植物根、茎、叶的结构及功能
考点二植物体对水分的吸收、利用和散失1.植物体对水分的利用根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物的地上部分。进入植物体内的水分一般只有1%左右保留在植物体内参与植物的光合作用和其他各项生命活动。2.蒸腾作用的99%左右都通过蒸腾作用散失掉了只有1%左右真正用于各种生理过程和保留在植物体内。
3.蒸腾作用的意义一是为植物吸收和运输水分提供动力;二是能促进矿质元素的运输;三是降低植物的体温特别是叶表面的温度。考点三植物的生长需要无机盐1.植物能否从环境中吸收水分取决于环境溶液(如土壤溶液)的溶质质量分数与根毛细胞细胞液的溶质质量分数的大小关系。由此可知在农业生产中一次施肥不能过多。2.植物生长中所需的重要无机盐
考点四光合作用和呼吸作用 光合作用与呼吸作用的比较
光合作用 呼吸作用 反应式 二氧化碳+水有机物(淀粉)+氧气 有机物+氧气二氧化碳+水+能量 场 所 叶绿体 活细胞
条 件 光 有光无光均可 物质
变化 无机物→有机物 有机物→无机物 能量
变化 光能→有机物中的化学能 化学能→其他形式的能量
意 义 是地球上各种有机物和氧气的主要来源。是自然界中氧和碳循环不可缺少的一个环节 呼吸作用将贮存在生物体化学能进行释放、转移和利用 相互联系 既互相矛盾又互相依赖。光合作用为呼吸作用提供了物质(有机物和氧气)呼吸作用为光合作用提供了能量和部分原料(CO)
考点五绿色植物的物原理在农业生产中的作用 任何农作物都需要不断地吸收水分。但是不同种类的农作物的需水量是不同的如水稻的需水量很大高粱的需水量很小。而同一种农作物在不同的生长发育时期需水量也不同。例如在生长旺盛时期需水量较大在幼苗期和成熟期需水量较小。
因此在农业生产中要根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉用最少量的水获取最大的效益。如根据农作物的需水规律采用喷灌、滴灌等先进的灌溉技术。如果对农作物进行过度灌溉则会影响根系的氧气例 1(2015·台州)如图甲植物能将太阳能贮存在________中所需的水通常是由(填器官名称)从土壤中吸收的。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术在室温光照下能将二氧化碳和水转化同时释放氧气类似于自然界中植物的________作用。解析:光合作用实质是植物利用光能把二氧化碳和水通过光合作用转化为有机物同时把太阳能转化为化学能贮存在有机物中;光合作用过程中需要的水通常由根吸收光照下能将二氧化碳和水转化同时释放氧气这类似于植物的光合作用过程。答有机物 根 光合(2014·宁波)目前在不少步行街、住宅小区、景观带都可看见一些被移栽的大树许多城市也纷纷实施大树进城计划将山区的树木移栽进城。但移栽大树的死亡率较高因此对大树移栽须谨慎:一要严格控制采集范围;二要注重移栽技术。(1)图中被移栽的树木剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用带上大泥球的目的是减从而提高移栽的成功率。(2)大规模的树木进城对于城市来说能快速绿化、美化但对山区生态环境会造成一定影响。请列举其中的一条影响:山区水土流失(合理即可)。例 2(2015·衢州)小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究。(1)是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片放在显微镜下观察。下图是操作显微镜的步骤正确的排序是________(选填序号)。发现叶表皮上有大量的气孔即它可以通过气孔蒸腾水分滴水现象另有原因。(2)是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片发现叶片边缘有两圈环状叶脉(如下图)其他叶脉与环状叶脉相连。
(3)是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢_____(填结构名称)与叶尖空腔相通从而把水输送到叶尖处滴出。可见生物体的结构与功能是______的。解析:(1)显微镜使用的步骤是安放、对光、放置玻片标本、调焦、观察、收放其中调焦过程是先眼睛注视物镜
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