人机学10控制器与显示器的布置.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于浙江
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/ 控制器与显示器的配置 / 教学目标 1、知道为什么要对显示器与控制器进行匹配, 2、学会如何对显示器与控制器布局; 教学的重点、难点 1、教学重点:显示器与控制器布置方法、匹配方法 2、教学难点:显示器与控制器原则 本 章 目 录 一、控制器与显示器的布置方法 控制器或显示器的布置一般方法有: ①按重要程度布置 ②按使用频率布置 ③按使用顺序布置 ④按功能分组布置 一、控制器与显示器的布置方法 控制器或显示器的布置一般方法有: ①按重要程度布置 ②按使用频率布置 ③按使用顺序布置 ④按功能分组布置 一、控制器与显示器的布置方法 控制器或显示器的布置一般方法有: ①按重要程度布置 ②按使用频率布置 ③按使用顺序布置 ④按功能分组布置 一、控制器与显示器的布置方法 控制器或显示器的布置一般方法有: ①按重要程度布置 ②按使用频率布置 ③按使用顺序布置 ④按功能分组布置 二、显示器的布局 当在一个控制室内有许多块仪表盘,而每一块仪表盘上又装有许多仪表时,则仪表盘和仪表布置得是否合理,关系到识读效果、巡检时间和工作效率问题。 1、最佳识读区 以视中心线为基准,在其上下各150的区域内误读概率最小;若眼球不动,水平视野20o范围为最佳识读范围,其识读时间为1s。当水平视野超过240以后,识读时间开始急剧增加。其中240角以外区域的左半部识读时间比右半部正确识读时间短。 当

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