二年级第四册第1单元练习设计.docVIP

1、太阳的话 班级（ ）姓名（ ）学号（ ）写字（ ）成绩（ ） 一、根据拼音写汉字。（注意每个字在田字格中的位置，注意笔顺。） zhěn nuǎn mǎn tái jié 头 温 身 头 毛 二、在文中找出下列字的反义词。 出（ ） 空（ ） 闭（ ） 开（ ） 填上合适的词语。（不能用课文中的词语） ( )的太阳 ( )的门窗 ( )的香气 ( )的花束 比较组词。 盆( ) 睫( ) 盖( ) 捷( ) 五、读读课文，填一填。 太阳进到我们的小屋里，给我们带来了______________ , 带来了______________ , 带来了______________ , 带来了______________。 六、 选词填空。 舞蹈 鼓掌 歌唱 伴奏 春笋长得多么欢畅啊！山泉叮咚为它们（ ），鸟雀欢鸣为它们（ ），山花舒瓣为它们（ ），松柏婆娑为它们（ ）。 辽阔 广阔 高高的天空多么（ ），小鸟在自由的翱翔。（ ）的草原上，牛羊在悠闲的吃草。多美的景色啊！ 七、想一想，说一说。 太阳给我们带来了这么多的礼物，你想对太阳说些什么？  2、享受森林 班级（ ）姓名（ ）学号（ ）写字（ ）成绩（ ） 一、读一读，把后鼻音的字圈出来。 　　樱 阴 繁 樟　　享　　森　　凳　　信　　经 绑 二、圈出括号内正确的字。 　花（　瓣　　辫　）　　　　　　繁（　蜜　　密　） 　年（　极　　级　）　　　　　　树（　阴　　荫　） （　享　　亨　）受　　　　　　（　已　　己　）经 三、换部首，再组词。 例：鹦（　樱　）（　樱花　） 浦（　　　）（　　　）　　　　梆（　　　）（　　　） 明（　　　）（　　　）　　　　蟑（　　　）（　　　） 四、在括号内填上合适的词语。 （ ）的树林 享受（ ） （ ）地伸展 （ ）的树叶 护理（ ） （ ）地玩耍 五、读下面的句子，注意读出加点词语的语气。 １、樱樱自豪地说：“这是我的森林。我在享受我的森林呢……” ２、樱樱奇怪地说：“什么呀，那只不过是两瓣小小的叶芽嘛！” 六、读一读句子，并认真抄写句子。 看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。 3 小黑鱼 班级（ ）姓名（ ）学号（ ）写字（ ）成绩（ ） 一 写出带有这个部首的字并组词： 口（ ）（ ） 木（ ）（ ） 钅（ ）（ ） （ ）（ ）　　　　（ ）（ ）　　　 （ ）（ ） 　（ ）（ ）　　　　（ ）（ ） （ ）（ ） 二 给句子加上合适的标点： 你喜欢柳树还是枣树（ ） 我多想有一只神奇的笔啊（ ） 我看见过火箭（ ）却没有看见过火箭发射（ ） 三 写话练习 1、小黑鱼看见（ ）似的水母，看见（ ）似的大龙虾，看见（ ），他还看见了（ ），大海里真是充满了奇妙的生物。 2、小红鱼们听了小黑鱼的话，有的说：“ ”。有的说：“ 。”还有的说：“ 。” 二、阅读分析： 小草 一（ ）大风刮起来了。它疯狂地吼叫着，发出刺耳的响声。 灰尘、沙粒、枯枝、落叶、碎纸一起被卷进这股气流，组成一（ ）庞大的队伍，浩浩荡荡地向前冲去。这真是一幕奇异壮观的场面。 一（ ）新生的小草被这强烈的风吹得东倒西歪，但它仍旧用根紧紧地抓住土壤。 “来呀，加入我们的