2016年9.2建设社会主义精神文明分析.pptVIP

1、本质： 社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 三、重要实践：开展群众性精神文明创建活动 “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。 “幸福工程--救助贫困母亲行动”，该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象，帮助她们发展家庭经济，脱贫致富。 扶残助残 “手拉手”爱心活动 人民群众是精神文明创建活动的主体 送温暖 2、社会主义精神文明创建活动的形式 在精神文明创建活动中人民群众创造了丰富多彩的形式 1、本质： 社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 3、要求： ①社会：通过开展社会主义精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 ②个人：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。 三、重要实践：开展群众性精神文明创建活动 2、形式：丰富多彩 建设社会主义精神文明 原因 （2）重要意义： 如何建设 根本任务：培育“四有”公民 主要内容 发展教育 发展科技 发展文化事业和文化产业 重要实践：开展精神文明创建活动 （1）必要性： 1、报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是（ ） ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性作用 ④发展教育事业必须大力发展精英教育 A ①②③④ B ①②③ C ①③ D ②④ 【课堂巩固练习】 2、近几年来，“要富口袋，先富脑袋”，已经成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”、“文化强市”，已成为许多地方的发展战略。“富脑袋”主要是指（ ） A、提高物质文化生活水平 B、解放思想、开拓创新 C、培养科学的世界观、人生观、价值观 D、提高思想道德素质和科学文化素质 3.祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是（ ）　　A、大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品 B、树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度 C、充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力 D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全 * * 第九课 建设社会主义文化强国 9.2 建设社会主义精神文明 2014年天安门升旗结束后，截至上午10时，天安门广场共清理各类垃圾3.5吨，比去年同期减少近30%。 2013年，天安门广场升旗结束后，150名保洁员以＂拉网式＂清扫，初步估计，清扫的垃圾多达5吨左右。 2015年10月1日，天安门广场升旗仪式后，广场没有留下一片废纸。这除了得益于环卫工人的辛劳外，也得益于游客的高素质。昨天看升旗期间，游客不但主动将垃圾扔进果皮箱，有的还自备垃圾袋，几乎是“人走地净”。这说明，人们的精神文明素质普遍提高。 国庆首日天安门升旗仪式后广场“零垃圾” 内地游客在迪士尼园内不雅行为被曝光 想抽就抽 想拉就拉 想睡就睡 想脱就脱 2015年9月11日，故宫的铜缸遭人画心刻字。记者实地探访，铜缸两个铜环把手之间，刻着一个“爱心”，“爱心”里是张涛、刘雅两个名字。 2013年5月28日，自中国的15岁游客在埃及古代遗址卢克索神殿上刻名的事件广为海内外媒体报道。 我们从中能得到什么启示? 变脸的户外广告 加强精神文明建设，提高公民素质 相对于中国特色社会主义经济、政治而言 在当代中国，发展中国特色社会主义文化 建设社会主义精神文明 就是 相对于社会主义物质文明、政治文明而言 党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标。为确保宏伟目标的如期实现,提出了走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义精神文明,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持等措施。这些措施有利于培育“四有”公民,向社会主义文化强