初中古诗文及文学常识4.docxVIP

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PAGE18 / NUMPAGES18 初中古诗文及文学常识 1、《论语》的作者是(孔子),是(春秋)时期(鲁)国人,我国古代伟大的(思想)家、(教育)家,(儒家)学派的创始人。 2、《论语》是记录(孔子和他的弟子言行)的一本书,共20篇,是(儒家)的经典著作之一,内容包括(政治主张)、(教育原则)、(伦理理念)、(品德修养)等方面。宋代朱熹把它与(《大学》)、(《中庸》)、(《孟子》)和称为“四书”。 3、《论语》中有很多哲理名句,如: (学而时习之),不亦说乎? (有朋友自远方来),不亦乐乎? (人不知而不愠),不亦君子乎? (温故而知新),可以为师矣。 (学而不思则罔),死而不思则殆。 (知之为知之),不知为不知,是知也。 (见贤思齐焉),见不贤而内自省。 三人行,(必有我师焉)。 (择其善者而从之),其不善者而改之。 (士不可以不弘毅),任重而道远。 (人以为己任)不亦重乎? 己不所欲,(勿施于人)。 4、用已知文言词义去解释成语中关键词的意义: “人不知而不愠”——“似是而非”中的“而”的词义为(却)。 “吾日三省吾身”——“日新月异”中的“日”的词义为(每天)。 “吾日三省吾身”——“反躬自省”中的“省”的词义为(检查)。 “诲女知之乎”——“诲人不倦”中的“诲”的词义为(教导)。 “见贤思齐焉”——“求贤若渴”中的“贤”的词义为(有的有才的人)。 己不所欲,勿施于人——“欲擒故纵”中的“欲”的词义为(想要)。 5、《观沧海》中的这首诗的作者是(曹操),他是(东汉末)年的(政治)家、(军事)家、(诗人),他的诗以(慷慨激昂)见称。面对迷人的海上风光,作者展开了丰富奇特的想象,仅用16个字:(日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里),就写出了沧海之大,运行不息的太阳、月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,这是何等博大的境界啊! 6、律诗是在(唐)代形成的格律诗,当时陈称非格律诗为古体诗,称格律诗为近体诗,以示区别。(近体诗)分律诗、绝句两种。律诗每首(八)句,共(四)联。律诗中每句五个字的称(五律),每句七个字的称(七律)。超过(八)句的称为排律。绝句每首(四)句,常见的有(五言)、(七言)两种。如:王湾的《次北固山下》是一首(五律),白居易的《钱塘湖春行》是一首(七律);王维的《竹里馆》是一首(五绝),杜牧的《赤壁》是一首(七绝)。 7(唐)代诗人王湾的《次北固山下》这首诗描绘了(长江)雄奇壮阔的景色,抒发了对故乡的思念之情。(潮平两岸阔,风正一帆影。)这两句诗以小景与大景互相映衬,画面非常精彩;(海日生残月,江春入旧年。)这两句诗从与众不同的角度,写出了早春江南的海上风光:残夜未尽,一轮红日从海上喷薄而出;旧年未完,江上已呈露春意。 8、白居易是唐代伟大的(现实主义诗人),字乐天,号(香山居士)。他一生写了很多诗,是唐代诗人中创作最多的一位。他是唐代新乐府运动(诗歌革新运动)的倡导者,主张(文章合而为时而著,歌诗合为事而作)。著有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》是一首写景抒情诗,这首诗描写了(西湖)早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的心情,其中:(几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。)这两句诗从动物的变化描写了西湖的早春景象;(乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。)这两句诗从植物的变化描写杭州西湖的春景。 9、《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家(马致远),他与(关汉卿)、(王实甫)、(白朴)并称为元代杂剧四大家。他一生著有《汉宫秋》、《青衫泪》等杂剧15种,在元代散曲作家群中位居第一。元人周德清誉之为(“秋思之祖”),王国维称赞其(“寥寥数语,深得唐人绝句妙境”),是“小令之最佳者”。《天净沙·秋思》是一篇悲秋的小令,作者通过对(秋天)景物的描写,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲凉之情,其中:(枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。)这三句呈现九种景物,都是名词,却没有一个动词加以连结,显得极其凝练、简洁,全是写景,但又句句写出游子的客愁与乡思。 10、《聊斋志异》的“聊斋”意为(聊天的房子),是他书屋的名称;“志”是(记述)的意思;“异”是指(奇异的故事)。 11、《聊斋志异》的作者是(清)代的(文学)家(蒲松龄),字留仙,别号(柳泉居士),世称(聊斋先生)。他以(民间流传的故事)为基础,以(谈狐说鬼)的表现形式,对当时现实的黑暗和官吏的罪恶颇多暴露,对科举制度和礼教都有所批判,并以同情笔调描绘了(青年男女真诚相爱)的故事。郭沫若曾为蒲氏故居写过一副对联:“写鬼写妖高人一等,(刺贪刺虐入骨三分)。” 12、《世说新语》是(南朝宋)文学家(刘义庆)组织一批文人编写的,全书分“德行”、“言语”、“政事”、“文学”等三十六个门类,记载了自东汉末年至东晋时期(豪门贵族)和(官僚士大夫)的言谈轶事,较

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