第二届“为生活添彩”全国社区服饰大赛.docVIP

第二届“为生活添彩”全国社区服饰大赛 活动方案 为丰富社区教育的文化内涵，传递正能量，继2014首届全国“秀出中国梦”社区服饰搭配展活动后，教育部社区教育研究培训中心决定举办第二届“为生活添彩”全国社区服饰大赛。充分利用社区教育“i-服饰”实验室，为广大社区服饰爱好者和社区居民搭建一个交流服饰作品、学习服饰文化、丰富精神生活、提高生活品质的远程学习和展示平台，通过线上线下互动，展示自我、鉴赏佳作、交流切磋，实现教学相长，满足社区居民终身学习的不同学习需求。具体方案如下： 一、活动主题 为生活添彩，即发掘生活中的服饰美。将生活中的服饰通过图片形式进行展示，并以文字简介或小故事等形式讲述作品的有关情况。活动期间还将通过服饰文化学习，专家互动点评等形式展现服饰对人们生活的美化、对审美的影响和对文化的传承。 二、活动组织 1.指导单位 教育部职业教育与成人教育司 中国成人教育协会 2.主办单位 教育部社区教育研究培训中心 3.承办单位 上海市长宁区推进学习型城区建设指导委员会办公室 上海市长宁区社区学院 上海市长宁区终身教育指导服务中心 4.协办单位 东华大学纺织服饰博物馆 上海视觉艺术学院 上海装苑时尚专修学院 上海市服装研究所 三、活动内容 社区居民在服饰文化与知识学习的基础上，围绕服饰“为生活添彩”的主题，选取一件或一组服饰，以文字形式进行简介或者以小故事形式讲述该件服饰故事，并配以相关照片。 服饰是每个人生活中不可或缺的必需品。服饰穿着既显示了个人的年龄身份、爱好品味，也体现着时代特色和社会历史的审美倾向。也许是匮乏年代的一张布票，也许是充满时代印记的确良衬衫、喇叭裤，也许是一件特别钟爱的服装，也许是为即将到来的宝宝DIY的小衣服，也许是充满地域特色的民族服饰，也许是学习服饰文化、尝试服饰制作中的心得体会，也许是自己对服饰搭配的看法。穿什么、怎么穿、什么是服饰美、怎样制作服饰，每个人都有不同的服饰故事。 请就一件或一组服饰进行文字简介或讲述相关小故事，并配以2-3张相关照片。具体要求如下： 1.参展作品要充分体现本次活动的主题。本次展示系公益性展览活动，不收取参评费。 2.参赛作品仅限服饰，可以是服装、包袋、鞋帽、饰品等，但不包括摆件、工艺作品等。 3.作品简介中请叙述该服饰的来历、特点、推荐理由等相关情况。或者，用一个小故事替代简介来叙述与该服饰有关的情况。故事可以讲述服饰的来历、与之相关的文化背景、制作过程、相关故事，也可以是学习服饰文化、服饰制作的心得体会或服饰搭配的看法等。 简介与小故事均不限字数，但每件作品必须自拟一个题目。在评审中 “服饰小故事”将在总成绩中进行加分。 简介或故事填写在报名表相应处，不够可在表格后加页附文，报名表以电子文档形式提交。 4.每件作品需递交2-3张照片。照片以实物展示、穿着搭配为主，如实物已遗失或其他原因可配与作品主题有关的图片。配图以数码照片形式提交，格式为.JPG，每张作品照片不小于3MB。 5.参赛作品不得与其他赛事、出版物等的有关规定产生冲突。所有参加本次展示的作品所涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律问题，均由作者自行解决和承担相关责任。 6.作品均不得以两位和两位以上作者的名义投稿。 7.主承办单位将按照相关规定，保护参赛作品与个人信息的大赛专用性；同时有权将入选的作品无偿用于终身学习展览的宣传和与展览有关的活动。 四、活动网站： 教育部社区教育研究培训中心i-服饰实验室 五、参展流程 1.作品初选：主要包括集体参展、单位参展以及个人参展三种主要形式。 集体参展由全国各社区教育实验区、示范区以及其他省市地区终身教育主管部门为单位宣传发动、组织落实，如：区推进学习型城区建设指导委员会办公室、区学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室、区教育局、区社区学院或其他单位。每区（县）在初选基础上确定不少于30位作者的作品参展，同一位作者的作品不超过三个。集体参展的作者不得再以其他单位或个人名义参展，一经发现即取消参展资格。 积极鼓励终身教育系统内外其他单位和热爱服饰文化的居民以单位或个人的名义参展，所提交作品与集体参展作品以同等资格参与票选、专家评审和表彰奖励。 2.作品上传：参展的集体、单位或个人均要将确定的所有参展作品统一上传到全国社区教育i-服饰实验室官方网站上的《第二届“为生活添彩”全国社区服饰大赛》板块进行实时展示。网址为：。作品上传相关要求详见网站公告。 3.在线投票：展示期间，展示作品接受全国社区居民的票选，作品得票数量将作为最终表彰奖励结果的标准之一。 4.专家评审：主办方将聘请有关专家组成评委会进行评审。专家将就作品的独特性、审美与文化价值，以及配图和文字叙述的情况进行综合评定。社区服饰爱好者在作品创作过程中，可以登录该网站进行网上学习、与专