“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会：开展“两学一做” 还需“学、做、改”相结合.docVIP

“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会：开展“两学一做” 还需“学、做、改”相结合 “两学一做”学习教育常态化制度化心得体会：开展“两学一做”还需“学、做、改”相结合 目前，有部分人错误地认为“两学一做”仅是2016年的专题教育，今年已经结束，是“一场风”、形式主义。近期，中共中央办公厅出台了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实，彻底反驳了此错误观点。笔者认为，开展“两学一做”学习教育一直都在路上，广大党员干部要深刻认识到“两学一做”的重要性和严肃性，不能只学或浅学，而要深下功夫，步步实干，做到“学、做、改”相结合。 一是深入学。以“学”为基础，只有深入学，才能为党员补足“精神之钙”，筑牢“党员之魂”。丰富学习形式，采用“三会一课”、民主生活会、组织生活会、远程教育等方式，每月组织至少两次集中现场学；利用微博、微信等移动平台推送学习内容，引导党员干部充分利用碎片化时间随时随地主动在线学；每月进行一次知识测评，检验学习效果。 二是扎实做。以“做”为关键，只有扎实做，才能实现“学”的目的和初衷。依托固定党日、假日走基层、党员志愿者活动等载体，走访慰问贫困老党员，帮助贫困户发展产业，送学、送技术和农用物资下村入户，引导党员立足岗位，切实发挥先锋模范作用，树立勇于担当、善于作为、甘于奉献的党员光辉形象，争做“四讲四有”的合格党员。 三是及时改。以“改”为手段，只有及时改，才能确保“两学一做”取得实实在在的效果。坚持问题导向，利用民主生活会、党员民主评议活动，开展批评与自我批评，找准、找实、找具体问题，对照问题清单，精准对标、逐一销号。上级部门要定期和不定期抽查“两学一做”开展情况，严格督促及时整改落实，确保活动的开展形成常态化、制度化。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card,