KYT_危险预知活动选读.pptVIP

第三阶段：自主管理期 形成 磨合 规范 执行 日常化 阶段II 阶段III 阶段I 员工KY激情 时间/努力 重点是——实施以KY为基点、以班长为核心，大家一起做「全员共同参加」的安全自主管理活动 ?安全巡视/作业观察?危险预知活动?班前安全会?“吓一跳、冒冷汗”的管理?手指口述活动?事故信息的管理 「现场安全巡查」 目的：事先指出班组内全员的动作上、作业方法上、物品放置方法上、设备开动状况上的不安全要因，进行对策，改善，以此确保安全 步骤１：作计划 ⑴决定观察重点，参照正常(标准状态)进行评价作业者的行动 ⑵决定做法 谁：班长（指名不在时的代理班长） 什么时间：一天1次以上 在哪儿：在现场用现物 用什么方法：按重点巡视 劳保用具穿戴状况 安全装置的管理状况 点检记录的填写状况 “吓一跳，冒冷汗”记录里多次提到的部位 类似灾害作业的对策状况 标示的设置，挂牌状况 通道?地面 危险物等 步骤２：实施 ⑴按重点观察班组全员 ⑵把指出内容传达给班组成员 步骤３：对策/改善 ⑴分析指出内容 班组能解决的→指名责任者，委托其它部门的→听取大家的意见，委托对策?改善 ⑵对策?改善的进度管理 ⑶标准作业书的修改 ⑷需要时间的项目进行临时对策，一直跟踪到永久对策为止 「班前安全会」 ⑴早上： ——精精神神跟大家说声「大家早上好！」，确认作业者脸色/健康状况。 ⑵晨会：