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《新闻学概论》南师大新闻学专业大纲笔记.doc

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《新闻学概论》南师大新闻学专业大纲笔记

《新闻学概论》 “博学而笃志,切问而近思”《论语》 绪论 新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。研究重点是新闻事业和人类社会关系,探索新闻事业的产生,发展的特殊规律和新闻工作者的基本要求。 新闻学内容:理论、历史、应用(新闻业务、新闻管理与经营) 各国新闻学主导性理论: 自由主义报刊理论(欧洲) 绝对自由化造成西方新闻界混乱,原因并非理性至上,而是理论、金钱至上。 社会责任论(未抛弃一,而是以一为基础) 新闻必须真实、全面/必须理智/合乎真实的解释 发展心理学 党报理论 Step1 新闻活动 新闻活动(新闻传媒产生原因、条件及后果) 新闻活动是一种普遍的社会现象 ~~~~~~~~是人类求生存图发展的需要 ~~~~~~~~的渠道 Step2 新闻 新闻活动基本特点:真实、新鲜 定义:新闻是(一种)报道→形式/信息→实质 写新闻的一种方法“春秋笔法”,要善于把判断变成报道(足球赛假摔) 事实第一性,新闻第二性(新闻本源);变动产生新闻,变动是新闻之母。 新闻最主要的功能是反映世界最新变动。 新闻来源,即新闻从何处获得,又称新闻出处。其三途径: 记者采访他人 记者在现场亲眼目睹 查阅有关资料或他人来信。 新闻5要素:who when what why where (how) 新闻类别区分: 新闻内容 新闻发生地(国际、全国、地方) 时间性(突发性、延缓) 新闻与读者关系 硬新闻:关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。报道迅速,信息尽可能量化。 软新闻:富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。发生没有明确时间界限。 Step3 新闻与信息、宣传、舆论 Part1 新闻与信息 信息定义:广义、一般、狭义。最基本特点:包含新情况、新知识、新内容。 信息: 一、共享性或使用不灭性 二、扩缩性 三、组合性 四、信息运用的多角度性 五、相对性 信息对新闻工作的要求:(观念意识) 提供信息是新闻媒介的首要功能 新闻必须致力于消除读者的不确定性 信息特色与要求: 变一次性终端报道为分阶段的连续新闻。 加强深度报道(扩缩) 加强新闻的综合评述 加强全方位报道 Part2 新闻与宣传 宣传:运用多种有意义的符号传播一定观念,以影响人们的思想,引导人们的行为的一种社会行动,它的基本只能是传播一种观念。 新闻与宣传的区别: 一、出发点 新闻:出于受众的需要。 (宣传追逐受众,受众追逐信息) 宣传:出于宣传者的自身需要。 二、归宿点 宣传:要人们去理解它、接受它、支持它。 新闻:无主观意图 三、传播方式 宣传:重复宣传,加深人们印象 四、传播要求 新闻(信息):真实、全面、客观、公正、及时、准确 宣传:观点与材料的统一 正确、鲜明/真实、典型 决定宣传效益的因素: 宣传者(决定性)——信任度 宣传对象——承担者 宣传内容——(真理/谬误)(真实材料/弄虚作假)(维护/损害人民利益) 宣传场合——封闭/开放 宣传时机——局势平稳/动荡 宣传动机——纯正为人民利益服务 宣传途径——媒介 Part3 新闻与舆论 舆论:在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。以公共利益为基础,以公共事务为指向。 舆论表现: 公开性 公共性(指向、作用)公共利益(下岗再就业、反腐倡廉) 急迫性(指向与目标的现实迫切感) 广泛性(存在范围和影响范围) 评价性(主观倾向) 舆论本质:1、对国家政权、政府行为的监督和制约 2、对公众行为的鼓舞或制约 新闻媒介与舆论导向的关系: 反映并代表舆论(公开表达既是必要条件又是最后形成标志) 引发舆论 引导舆论 1、持续的信息流,构筑现代信息环境,作用于人们认识,引导舆论. 2、通过直接或间接的意见表达引导公众意见。 Step4 新闻事业的产生 Part1 古代 口头(迅速,但容易越传信息越失真) 信号(烽火台、敲锣报警) 书信、新闻 印刷(官报,宋朝称为邸报:皇帝谕旨、大臣奏折公文;民报,宋朝称为小报) 其他(露布:战国/牌报/旗报:露布转化、李自成起义/悬书、揭帖:郑) 整个古代新闻活动共同点: 始终持续,但惟有发布机构,为新闻活动,并非事业。 规模小,是定向传播,即情报活动。 统治阶段垄断 经济决定 Part2 西方报纸是资本主义商品经济的产物,“没有需要,就没有生产”。 经济发展→报纸印刷→学校办理(建立读者群)→城市化(产物:报纸)→原始资本增加 Part3 报纸、广播、电视合称为新闻事业,又称大众传播媒介 报纸:以刊登新闻为主的定期

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