中国传媒大学考研现当代文学参考书目-复试分数线--招生.doc

2014年中国传媒大学考研复习手册 中国现当代文学 8年辅导：成功学员1083位 目 录 一、2014年中国传媒大学现当代文学专业考研形式分析 1 （一）近4年分数线及招生人数变动情况 1 （二）专业考试科目及参考书目 2 （三）专业培养计划 2 （四）专业就业前景 3 二、2014年考研复习方案和辅导规划 3 三、学习方法解读 6 （一）参考书的阅读方法 6 （二） 学习笔记的整理方法 6 （三）真题的使用方法 6 四、新祥旭考研辅导课程体系介绍 7 五、新祥旭机构简介 7 一、2014年中国传媒大学现当代文学专业 考研形式分析 （一）近4年分数线及招生人数变动情况 近四年复试分数线 英语 政治 专业一 专业二 总分 2010年 50 50 75 75 345 2011年 55 55 83 83 355 2012年 52 52 78 78 380 2013年 54 54 81 81 357 近四年进入复试与录取人数比例 2010年 2011年 2012年 2013年 复试人数 12 13 14 17 录取人数 8 8 9 10 （二）专业考试科目及参考书目 专业类别及方向 考试科目 参考书目 招生情况 中国现当代文学 初试科目： 政治 英语一 专业课一 专业课二 复试科目： 专业笔试 专业面试 英语听力 初试参考书： 1、《中国现代文学三十年》钱理群 2、《中国当代文学史》洪子诚 3、《中国文学史》袁行霈 第一卷、第二卷、第三卷、第四卷 4、《文学理论教程》童庆炳 5、《中国历代文论选》郭绍虞 预计共招生12人，其中2人为保送，10人为统招 （三）专业培养计划 1、培养目标 培养德智体全面发展的中国现当代文学研究的高层次专门人才。通过三年的学习，使研究生能够掌握从事专业研究工作所必需的基础理论和系统的专业知识，了解中国现当代文学学科的学术发展方向和最新成果，具有较强的创新意识和具有独立从事科研工作的能力。较为熟练地掌握一门外语和计算机运用技术，具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。学位获得者应具有在相关的媒体、文化宣传、新闻出版、党政管理等部门工作或在一般院校、科研机构从事教学和科研工作的能力。 2、培养方式 采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。导师指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由本专业导师担任组长。不同学科、不同类型、不同层次研究生的培养方式可以灵活安排，各导师指导小组可以根据各自学科的特点，围绕培养质量这个中心制定并采取符合实际情况的培养方式。 本专业全日制攻读硕士学位的学习年限一般为3年，分为课程学习、科研训练和学位论文三个阶段，课程学习、科研训练实行学分制，学位论文实行申请答辩制。三年制专业所有课程要求在第一、二、三学期修完。 社会实践及学术活动：主要在后三个学期进行。研究生须根据科研和论文工作的需要，进行业界调研、社会调查、收集资料与实验等业务实习工作，所需时间应计入科学研究工作的时间内。 （四）专业发展前景 每年的就业形势比较好，中小学、专科院校、公务员、事业单位、国企等去向的比较多二、2014年考研复习方案和辅导规划 专业课共计授课44小时，每2小时为1讲，共22讲。课余时间学员应按授课教师安排完成自学。具体安排如下： 第一阶段：（2013年5月至8月下旬）共授课34小时，17讲。大体每周一讲，容易掌握的部分每周两讲。 学习形式：本阶段为熟悉课程和考试内容阶段，学员在教师的指导下完成对课程的初步了解和认识，形成初步记忆。 具体时间安排： 第一讲：考试科目、形式、复习方法概述 第二讲：古代文学——总绪论、先秦文学、秦汉文学 第三讲：古代文学——魏晋南北朝文学、隋唐五代文学 第四讲：古代文学——元代文学、宋代文学 第五讲：古代文学——明代文学、清代文学、近代文学 第六讲：现代文学——第一个十年 第七讲：现代文学——第二个十年 第八讲：现代文学——第三个十年 第九讲： 现代文学——主线梳理 第十讲：当代文学——当代文学课程综述、“十七年”和文学文革时期文学 第十一讲：当代文学——80年代至90年代文学 第十二讲：当代文学——80年代至90年代文学、当下文学及其研究现状 第十三讲：文学理论——导论、文学活动 第十四讲：文学理论——文学创造 第十五讲：文学理论——文学作品 第十六讲：文学理论——文学消费与接受 第十七讲：文学理论——中国历代文论选 第二阶段（8月下旬-9月）：本阶段以学生自主进行二轮复习为主，进行强化记忆，每本书的主要内容需要掌握。 第三阶段（10月-11月上旬）：本阶段指导教师利用5讲内容为