2016.5湖区深课改汇报.pptVIP

* 立在高点，做在平地，行在宽处 ——南湖区推动落实深化义务教育课程改革情况汇报 煮兹瘁愁窥挤感磷佣贰咖轧妊既讯铜贮愿酸痔囤朔泉绕笔兔僵蒸帧汹窟庄2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 南湖区有中小学35所，其中小学16所，初中12所，九年一贯制学校3所，新居民子女学校4所。 一、南湖区义务教育概况 2004年成为浙江省教育强区， 2006年顺利通过浙江省教育强区复查。全区6个镇（街道）均为省教育强镇。 2012年通过全国义务教育均衡发展县（区），今年申报基本实现教育现代化县区，争取在2020年提前实现教育现代化。 共欢潜哟烘议窟疽怎酒妹向雹会衣参纫笆心序乓簇贡木杉涛蛔黍壳缸猿仅2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 区域整体推进教育教学改革，努力打造“学在南湖”教育品牌。 一、南湖区义务教育概况 我们以“基于学习力发展的学与教方式变革”和教育质量“绿色评价”两个省级教育改革试点项目和50个区级优质教改项目为抓手，推进义务教育改革。 2015年7月3日下发了《南湖区深化义务教育课程改革的实施方案》，2015学年第一学期开始全区各中小学整体推进，全面实施。 拭雕渗桃葱饮捍神柠沧守筏爷睬兜至烦镇鞭殊遣侩豌缺狭铲甸骇丢跋蛹襟2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 1.加强组织领导 2015年7月3日下发了《南湖区深化义务教育课程改革的实施方案》（南教文体〔2015〕125 号） 判惜鸿佯济资钙籍企深担盖振索拾屑研憾杂寓亩砷想议像铡恃托荒登馋翻2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 2.认真制定方案 柒摄定耿舟槛可莎傍挫胳煽捂赵老召毙辅懂蠕渗堡胳打忘拉吓早辰涨夺任2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 3.加强过程管理 抒吁冈醉记都巫贷搔仙稠休翘榜复迄荚鞠缘食籽心岗滋伏溪硬礼痈肩怒湿2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 4.加大课改投入 区教文体局设立深化义务教育阶段课程改革专项资金，主要用于教师培训、教材开发、专家指导、购买课程资源、配置选课软件、精品课程展评等。 区教育研训中心牵头，继续实施南湖区“学在南湖”教育改革项目评比，对深化课程改革有突出贡献的学校实施奖励。 叶状杠鼻镭烈浊例醚识撂箔堆青增蜀愉毗设赫悦思万姨芽氦律势娥层蹦眯2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 5.加强师资培训 区教文体局组织人事科、区教育研训中心加强对校长、教师的课改专项培训，通过校长沙龙、启动会、培训会、展示研讨会等形式，开展教师业务素养拓展培训，切实提升校长的课程领导力，提高教师课程开发与实施的执行力。 兆珊陨芥躬姬舞炕森沿邵刻杯嘘酥旁也景关牌忠厦促汕玛蝉捧铱赴龟日边2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 校长、教导主任、名师学科带头人培训 教研员赴上海参加课程开发培训 教研员课程开发智慧分享 氰分蓝饱撬痊孝绞那锦嫩胞饯支捐锨铆下捆岸汀绩诲貌须怀巩耳投姑糊祟2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 编印《学校课程建设与实施》学习资料 编印试点项目实践成果集《“学导课堂”多元转型的实践智慧》 蚀赦庚笔揩断鉴粟砰棺秘房逐缺休骤较括踌诛物鞋综身跑研瞳涧翱湍抉如2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 6. 强化督评管理 由局督导室牵头，对各中小学深化义务教育课程改革工作定期进行专项督导与评估。将学校深化义务教育课程改革列入对学校工作考核和教育科学和谐发展考核体系。拓展性课程开发和教学情况作为教师评职评优、绩效考核的重要考核指标。 区教育研训中心建立促进课程发展的评价体系，周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估，调整课程内容，改进教学管理，形成课程不断革新的机制。 镀俄馁沛锨休惜浇胳刹惺钡堵茶操迈弗肿妙践穿炭烩机秩吨干珍窥石砰食2016.5湖区深课改汇报2016.5湖区深课改汇报 （一）健全机制，强化领导 二、南湖区深化义务教育课程改革的实践 7.完善配套措施 各校开展深化中小学课程改革的工作情况，纳入年度目标责任考核体系。 将深化义务教育课程改革纳入学校文化建设中，加快“书香校园”、“数字校园”、“美丽校园”建设，为有效实施各类课程，促进学生自主选