八年级英语下册Module5 Unit2同步练习(外研版有答案).docVIP

八年级英语下册Module5 Unit2同步练习(外研版有答案).doc

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八年级英语下册Module5 Unit2同步练习(外研版有答案)

八年级英语下册5 2同步练习(外研版有答案) 本资料为文档,请点击下载地址下载全文下载地址52. .单词 1..橙白相间的2..难看的;丑陋的 3..书包4..领导;率领 5..聪明的;机灵的6..当……时 7..脏乱;凌乱8..天国;天堂 9..期盼;等待10..艺术家;画家 11..发明;创造12..(一)本;(一)份 13..满足;使满意 .短语 14.赢得……的心15.世界各地 16.一群……17.把……搞糟 18.超过,多于19.既……又……,以及 20.出版 .句子 21.他们看起来很不相同,但是他们两个都赢得了全世界年轻人的喜爱。 , . 22.他率领一群猴子对抗玉皇大帝和他的天兵天将。 . 23.当美猴王把天宫弄得一团糟的时候,父母和孩子们一起欢笑。 . 24.自从大艺术家艾尔热在1929年创造了他,他已经受欢迎80多年了。 , é1929. 25.丁丁在20世纪80年代在中国出现了。 . Ⅳ.根据旬意及首字母提示补全单词 26.?’. 27... 28-? 29.,. 30..’. 31.,. 32.., . 33.. 34.. 35.. .用所给词的适当形式填空 36.(). 37.(). 38.x().. 39.(x)x. 40.(x). .单项填空 ()41.. .... ()42... .... ()43.. .1970.1970.1970.1970’ ()44.,. .x,x.x,x .x,x.x,x ()45.. .... ()46.. .... ()47... .,,.,, .,,.,, ()? .... ()49..,.(同义替换) .... ()50.’. .... .根据汉语意思完成句子 51.这位老人刚刚过完了60岁的生日。 60. 52.他的吉他弹得和你一样好。 . 53.莫言擅长写作。他的很多小说已经出版了。 .. 54.丁丁是孩子们最喜欢的卡通英雄。 ’. 55.这两个男孩自从上个月见面后就成为了好朋友。 . .阅读理解 《熊出没》.,(原木),,’.(已经藏着)(对手),!XX! ,.X.X(蛮力).(狡猾的).(防御),.’.,(罪恶)(被惩罚). ,.,,(生态平衡). ()56.. .... ()57.? ...X..X..XX. ()58.X? .,..,’..,..,’. ()59.. . . . . ()60.,. . . .X . 参考答案 .1.-—2.3.4. 5..8.9.x 10..12.13. Ⅱ.14.15.16. .19.20. Ⅲ.21.,,,22., 23.,,,24.,, 25.1980 Ⅳ.26.27.28.29.30. 31.32.33.34.35. .36.37.38.39.x40.x Ⅵ.41.[提示:句意为“他们带领我们努力学习并学好英语”。表示“带领”用。] 42.[提示:句意为“这个淘气的男孩总是把他的房间弄得乱七八糟”。短语 意思是“扰乱,弄乱”,表示一定的感情色彩,句中的 动词用现在进行时。] 43.[提示:970意为“在20世纪70年代”。] 44.[提示:本题考查分词的用法。修饰物用现在分词,修饰人用过去分词。] 45.[提示:本题考查介词的用法。对……感到满意。] 46.[提示:本题考查介词的用法。表示“支持”,表示“反对”,两 者词义相对。] 47.[提示:本题考查动词的时态。由可知,第一句用一般过去时, 由第二句中的可知,用现在完成时,故选。] 48.[提示:句意为“你知道谁发明了飞机吗?”。所以此处用动词的过去式 ,故选。] 49.[提示:由句意“萨莉工作非常努力。最后,她获得了一等奖。”可知,选 项,意为“最后”。] 50.[提示:’是固定用法,故选。] Ⅶ.51.52.53. 54,55. Ⅷ.56.[提示:细节推理题。根据短文首句可知,目前中国各个年龄段的人都 喜欢看的动画片是《熊出没》。] 57.[提示:细节事实题。由第二段第一句可知,熊大和熊二决定和破坏森 林的光头强做斗争,来保护森林。] 58.[提示:细节事实题。由第二段中的“X .”可知熊二依靠蛮力也能战胜光头强。] 59.[提示:综合判断题。通读全文可知,这个故事幽默搞笑,其中的熊大 熊二遇到挫折仍积极进取,在快乐之余鼓励人奋发向上。] 60.[提示:细节推理题。根据短文第二段最后一句并结合动画故事情节可 知“善有善报恶有恶报”。]的可知“杂乱,凌乱”符合题意,故选。] daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and insp

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