岳麓版历史必修2《大萧条与罗斯福新政》课件2.pptVIP

第16课 大萧条与罗斯福新政 教学目标： 1、 了解1929-1933年经济为爆发的原因、特 点及其影响;了解罗斯福新政的历史背景、主要内容、特点、和影响。 2、 通过对大危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机的形式虽不同，但是其根源都是资本主义的基本矛盾，罗斯福新政不能从根本上消除资本主义经济危机。 3、 通过引导分析罗斯福新政的改革措施，探讨其对促进社会生产力恢复以及在资本追自我调节机制形成中的作用。 联系所学想一下：1929年，由美国开始的经济危机为什么很快波及到全世界？ 二、罗斯福新政 1、背景： 1）胡佛的反危机措施——自由放任主义 古典经济学的政策药方，对美国的资本主义发展有着深刻的影响。它认为市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成低效率和浪费。因此，“管得少的政府就是好政府。” 2、新政的措施： 请结合引发经济危机的原因，思考:如果你是罗斯福总统，你会围绕哪一矛盾采取措施来解决经济危机？他采取了哪些措施来解决这一矛盾。分析每项措施的作用。 课堂小结： 工业革命 生产力的发展 资本主义社会基本矛盾 经济危机 罗斯福新政 3.1929年，美国发生的经济危机很快波及全球，最重要的原因是( ) A. 资本主义在全球占优势 B. 美国是头号大国 C. 世界市场的作用 D. 经济规律在起作用 4.下列词语最能表现1929年经济危机的是( ) A. 动荡 B. 战争 C. 萧条 D. 停滞 5. 下列关于1929年经济危机影响的表述，不正确的是( ) A. 影响到所有的资本主义所国家 B. 经济损失达2500亿美元 C.各国采取以邻为壑、转嫁危机的办法 D. 法西斯主义在各国纷纷上台 6. 1929年大危机期间，主要资本主义国家普遍推行( ) ①提高关税②货币贬值 ③降低关税④发动战争 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②④ 4. 罗斯福新政期间、通过工业复兴法，要求各工业企业制定并遵守公平竞争章程，这实质上是( ) A. 限制工业企业进行自由竞争 B. 由国家干预经济 C. 工业企业按国家计划进行生产 D. 从根本上解决经济危机产生的根源 5. 有人说新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”，有人说罗斯福新政是“社会主义计划经济”，这两种说法的共同缺陷是( ) ①没有从政策实施的根本目的上看问题 ②没有看到政策仅在一定限度范围内调整 ③看现象，不看本质 ④没有从发展、辩证的角度看问题。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④ 6. 罗斯福新政时期举办田纳西水利工程在当时主要考虑的是( ) A. 能提供大量就业机会 B. 国家电力发展的需要 C. 治理当地的生态环境 D. 发展农业生产 7. 罗斯福新政的中心措施是( ) A. 整顿财政金融体系 B. 对工业加强计划指导 C. 调整农业政策 D. 推行“以工代赈” 在讲影响时可以联系此时苏联的五年计划： 《全球通史》 大萧条的影响和意义因苏联的几个五年计划而增大。在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。因此，五年计划和大萧条在两次大战之间的时期里居有突出的地位，它们一者衬托了另一者，两者都产生了至今仍可感觉到的影响。 自由放任政策其实就是国家不干涉资本家事务,任资本主义自由发展.由于资本家唯利是图,一方面拚命扩大生产,另一方面压低工人工资,导致生产和销售的矛盾加剧,在这一时期不加干涉,当然只会使生产和销售的矛盾达到无以复加的程度,当然无法解决经济危机. 要消除危机就要取得生产和消费的平衡，交换要充分，就必须靠强制才能实现，必须国家管制才行，自由放任主义当然行不通了。 让学生阅读课本，总思考归纳。 * * 手足无措 的普通百姓 无家可归的人 荒芜的农田 求职的失业者 大萧条  the Great Depression 一、1929-1933年经济危机 1、经济危机爆发的