岳麓版历史必修3《综合探究：批判继承与开拓创新》课件.pptVIP

综合探究课 第30课 批判继承与开拓创新 -----建设有中国特色社会主义新文化 问题的提出 百年以来关于中学与西学的争论 开眼看世界：师夷长技以制夷 体用之争：中学为体、西学为用 维新思潮：废科举、学西学、确立君主立宪 民主革命思潮：三民主义、民主共和 新文化运动：引进“德先生”“赛先生”、提出“打倒孔家店” 二三十年代的全盘西化论 问题的提出 现代关于传统文化与西方文化的争论 文革：彻底否定传统文化与西方文化 八十年代：全盘西化 当代：复兴儒学，甚至提议定儒教为国教 新文化运动中关于“打倒孔家店”的言论 文革期间对孔子与儒家的批判 文革期间对孔子与儒家的批判 在山东曲阜孔庙内召开的“批林批孔现场会” 问题探讨（一） 如何全面看待新文化运动期间的“打倒孔家店”的口号？现在我们提倡弘扬以儒家文化为主体的中国传统文化优秀遗产，是否意味着新文化运动对儒家思想的批判是错误的？ “文革”期间，红卫兵到处砸孔庙，后来又开展批判“孔老二”运动，是否也可以称为思想解放运动？为什么？ 你认为中国传统文化有哪些是优秀遗产？哪些是糟粕？ 一、社会主义新文化的历史渊源之一：传统文化 （一）传统文化的含义：传统文化是历史上流传下来的，至今还在发生影响，含有一定的活力的文化。 （二）传统文化的特点： ①相对稳定，具有延续性（世界上唯一没有中断的文明）； ②博大、