安徽省2015年中考模拟化学试卷(解析版).docVIP

安徽省2015年中考模拟化学试卷(解析版).doc

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安徽省2015年中考模拟化学试卷 一、选择题.(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内.) 1.(2分)稀有气体的用途越来越广,以下用途利用了稀有气体化学性质的是(  )   A. 利用氦气填充气球 B. 利用稀有气体作保护气   C. 利用稀有气体制霓虹灯 D. 利用稀有气体制照明光源 考点: 常见气体的用途.. 专题: 空气与水. 分析: A、根据物理性质的定义及用氦气填充气球是利用气体密度小判断. B、根据利用稀有气体作保护气的原理判断. C、根据利用稀有气体制霓虹灯的原理判断. D、根据通电发光是否通过化学变化表现出来判断. 解答: 解:A、利用氦气填充气球,主要是因为氦气的密度小,气体密度大小不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质,所以错误. B、利用稀有气体作保护气,是利用稀有气体化学性质不活泼,一般不和其它物质发生反应,是利用的化学性质中的稳定性,所以正确. C、利用稀有气体制霓虹灯是因为不同的稀有气体吸收或反射的光的波长不同,不通过发生化学变化就能表现出来,是物理性质,所以错误. D、稀有气体在通电的条件下发光不是通过化学变化反映出来的,不属于化学性质,所以错误. 故选B. 点评: 物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来,是解题的关键所在.   2.(2分)(2009?十堰模拟)下列均为可燃物在氧气中燃烧的实验装置,若从安全角度考虑其中不正确的是(  )   A. 红磷燃烧 B. 铁丝燃烧 C. 硫燃烧 D. 蜡烛燃烧 考点: 氧气的化学性质.. 专题: 常见仪器及化学实验基本操作. 分析: 此题明确指出要从安全的角度来分析,那么可以看到这几种物质的燃烧都是在集气瓶中进行的,燃烧是有大量的热放出的,所以要避免熔融物落下来使瓶底炸裂. 解答: 解:A、红磷燃烧产生的是白烟,所以不会使集气瓶炸裂.故A正确; B、铁丝燃烧放出大量的热,使燃烧后产生的固体熔化,熔融物落在集气瓶中会把集气瓶底炸裂,所以应该在集气瓶中加入适量水或铺一层细沙.故B错误; C、硫燃烧后产生的是二氧化硫气体,不会使集气瓶炸裂.故C正确; D、蜡烛燃烧后产生水蒸气和二氧化碳,不会使集气瓶炸裂.故D正确. 故选B 点评: 此题考查的是几种常见物质的燃烧实验,但此题考查的重点是在实验的安全上,意在让同学们通过做此题,注意实验安全的重要性.   3.(2分)(2010?永州)根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是(  )   A. 它们表示三种元素   B. ②③的化学性质相同   C. ②表示的元素是金属元素   D. ①表示的是原子,而④表示的是阴离子 考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用;元素的概念;元素的简单分类.. 专题: 微观粒子模拟图型;课本知识同类信息. 分析: A、根据决定元素种类的是质子数或核电荷数来考虑;B、根据决定元素化学性质的是最外层电子数;C、根据金属元素的判断方法;D、根据原子和阴离子的判断方法来考虑. 解答: 解:A、圆圈内数字表示该元素的核内质子数,由图示可知有16、11、8三种所以表示三种元素,故A说法正确; B、最外层电子数相同的化学性质相同,所以③和④化学性质相同,故B说法错误; C、②表示的是质子数为11的钠元素,带有“钅”字旁,属于金属元素,故C说法正确; D、核内质子数等于核外电子数的属于原子,核内质子数小于核外电子数的是阴离子,所以①表示原子,④表示阴离子,故D说法正确. 故选B. 点评: 决定元素种类的是质子数,原子结构示意图中圆圈内数字有几种,元素种类就有几种,核内质子数等于核外电子数的属于原子,核内质子数小于核外电子数的是阴离子,核内质子数大于核外电子数的是阳离子.   4.(2分)(2007?南充)下面是一些物质粒子的示意图,分别代表不同种类元素的原子,其中可能属于氧化物的是(  )   A. B. C. D. 考点: 微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物.. 专题: 微观粒子模拟图型;压轴实验题. 分析: 根据物质的粒子的示意图,分析粒子的构成,判断符合氧化物分子构成特点﹣﹣含两种原子且含氧原子的粒子示意图. 解答: 解:在四种物质粒子的示意图中,A粒子由两种原子构成,与氧化物的分子构成最为相似;而B粒子、D粒子都是由同种原子构成、C粒子是由三种不同的原子构成,与两种原子构成的氧化物分子的特点明显不同;因此,四种粒子中可能属于氧化物的只有A粒子; 故选A. 点评: 氧化物是由两种元素组成且

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