县委中心组“讲政治、重规矩、作表率”第一次专题讨论会发言稿.docVIP

县委中心组“讲政治、重规矩、作表率”第一次专题讨论会发言稿.doc

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县委中心组“讲政治、重规矩、作表率”第一次专题讨论会发言稿

县委中心组“讲政治、重规矩、作表率”第一次专题讨论会发言稿 县委中心组“讲政治、重规矩、作表率”第一次专题讨论会发言稿   重温习近平总书记视察安徽重要讲话精神,是一次再学习、再领悟的深化过程,中心组学习要在深学细悟原文原著基础上,集中研读、解读辅导,中心组成员要认真对照“一大目标、五大任务”,结合实际深入思考,明确目标方向,查找差距短板,进一步完善发展思路、目标和举措,不断开创我县各项事业新局面,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 讲政治,一是要加强理论武装。要处理好工学矛盾,全面系统地学习马克思主义基本理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神,深刻把握习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,从战略高度全面整体把握这些新论断,从中找寻登高望远的思想阶梯、汲取治国理政的珍贵营养,进一步增强“四个自信”。讲政治,二是要加强党性锻炼。党员领导干部要牢记自己第一身份是共产党员,始终把党性摆在第一位,以党章为根本遵循,严肃党内政治生活,正确对待和处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐的关系,做到“四个服从”,牢记“五个必须”,防止“七个有之”。讲政治,三是要牢记职责使命。讲政治不是空洞的,要把民生作为最大的政治,坚决打赢脱贫攻坚任务,补齐民生短板,同时,以招商引资为抓手,着力加快经济社会持续健康发展,真正让广大人民群众共享发展成果。 县委坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,认真履行好从严管党治党的主体责任,认真贯彻落实中央和省、市委关于深入推进全面从严治党的要求,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,大力营造积极向上、风清气正、干事创业的良好政治生态,推动从严治党从宽松软走向严实硬。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture cor

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