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小学语文五年级上册（S版） 期末试卷 题号 一 二 三 总分 一、积累运用。(35分) 1.读拼音，写词语。(5分) sù mù páo xiào chú chuāng tān chán jǐ liáng ( ) ( ) ( ) ( ) 　 ( ) 2.把词语补充完整。(4分) ( )心妄想 ( )头转向 欣喜( )狂 千丝万( ) ( )正言顺 ( )已及人 翻来( )去 一劳永( ) 3.第一行填近义词，第二行填反义词。(6分) 抱怨（ ) 懊悔( ) 刚毅( ) 迟疑 ( ) 普通( ) 丑恶( ) 4.用下面的关联词语各写一句话。(4分) （1）如果……就 （2）即使……也 5.写出你对下面句子的理解。(4分) （1）“已所不欲，勿施于人”的意思是 （2）“用笔在心，心正则笔正”的意思是 6.指出下面人物描写方法。(4分) （1）“不行不行……”他把头摇成了拨浪鼓。( ) （2）我虽说是猫，倒也悟出出一条真理：“难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们 并非情愿的事来。”( ) (3)武松把只脚往大虫门面上、眼睛里，只顾乱踢。( ) (4)他是个穿着制服．身材魁梧的警察。( ) 7.填写出下面的古诗句。(4分) (1) ，碧水东流至此回。《望天门山》 (2) ，霜叶红于二月花。《山行》 8.把下列句子中的错误改正过来。(4分) (1)多阅读课外书籍，可以提高语文知识和写作水平。 (2)领导的说话刚落，会场上就响起了排山倒海的掌声。 二、阅读理解。(35分) （一）读《十年后的礼物》片段，回答后面的问题。(15分) 那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。” 1.“糟”字的音序是 ，部首是 ，除部首外还有 画；解释：①做酒剩下的渣子；②腐烂，朽烂；③坏。文中的“糟”应取解释 。(4分) 2.这段话前面写这位十八岁的姑娘在听城里人献给她的音乐《献给守林人的女儿达格妮》，后面写的是这位姑娘明白了这是这位城里人送给她的礼物，心情很激动。因此说，这段话用的是 的方法，那位城里人十年后送给她的礼物是 。片段最后那句话中的破折号表示 (5分)。 3．这段话写事情发生的时间 ；地点在 ；人物有 ；发生的事情： 。(4分) 4.从画线的词句可以看出那位城里人 (2分) (二)阅读短文《捐诚》，回答问题。(20分) 在加拿大学习期间我遇到过两次募捐，那情景至今使人难以忘怀。 一天，我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路，他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上写着：“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐。”其中一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来。 小姐 您是哪国人 另一个则彬彬有礼地发问 喜欢渥太华吗 “小姐，在你们国家里有没有小孩子患小儿麻痹？谁给他们付医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来第一次在众目睽睽之下让别