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小学语文二下单元复习要点(一) 复习课文 1、找春天运用了(拟人)的手法描述了春天的到来。作者把春天比作(害羞的小姑娘)，通过寻找春天，展现了(春天的无限美好)，抒发了作者(对大自然的喜爱之情)。 2、古诗两首中草是一首(咏物)诗，形象生动地展现了(野草顽强的生命力)。诗的作者是(唐)朝的(白居易)。 宿新市徐公店是(宋)朝诗人(杨万里)所作。诗中描绘的是诗人住在新市徐公店所见到的生机勃勃的(暮春)景色，抒发了诗人(热爱春天、热爱生活)的情感。 3、笋芽儿是一篇(拟人体的童话散文)，课文采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身的奋发力交错的形式，叙述了笋芽儿的成长，表现了(笋芽儿对春光的向往)，赞美了(芛芽儿奋发向上)的精神。 4、小鹿的玫瑰花是一篇童话。小鹿用心种植了(一丛玫瑰)，却因为受伤卧床错过了花期，可他的玫瑰为其他小动物带去了(美丽和快乐)，小鹿为此感到很(高兴)。故事告诉我们(为别人创造幸福，自己也能得到快乐)。 二、背诵、背写 1、背诵 找春天全文。 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 2、背写 草(白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店(杨万里)：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴