山东省临沂市2004年初中升学考试语文试题.docVIP

2004年临沂市初中升学考试 语文试卷 座位号 ? ? 考生须知： 注意事项做选择题（1-6小题，每小题只有一个正确答案）。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，否则无效。 十二县（市）考生把选择题（1-6小题，每小题只有一个正确答案）。中各题表示正确答案的字母填在题后相应的括号内。 题号 一 二 三 总 分 得分 ? ? ? ? 得分 ? 一积累与运用（25分） 1．加点字注音完全正确的一项是 （ ） A．提防（tí） 蹒跚（pán） 燃炽（chì） 挑拔离间（ jiàn） B．蹉跎（cuó） 盘踞（jù） 湛蓝（zhàn） 拈轻怕重（niān） C．辍学（chuò） 确凿（záo） 憎恶（è） 肆无忌惮（dàn） D．罹难（lí） 造诣（zhǐ） 修葺（qì） 接踵而至（zhǒng） 2．下面句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ） A． 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 B． 北京电视台的几个经济类节目都办是栩栩如生，显示出编导很有水平。 C． 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 D．我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 3．下面语段空白处应填入的恰当句子是 （ ） 我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？ 想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音撩绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。 A． 诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。 B． 唐诗中使人向往的猿啼之声。 C． 我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。 4.对下面这首诗分析理解不当的一项是 （ ） 敕勒歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 A． 这是一首北朝民歌。它歌唱大自然的辽阔壮丽，大草原的肥活昌盛，反映了牧民们以天地为家的豪迈气概和对草原生活的亲切感情。 B． “天似穹庐，笼疬四野。”写天空像巨大比的贺顶毡帐，将整个大草原笼罩起来。比喻十分生动形象，充分显示出游牧民族的生活特色。 C． 诗中前几句写平川、大山、天空、四野，意境阔大恢宏，采用了静态勾画，形象逼真；最后一句转入动态描绘，使全诗动静结合，充满了勃勃生机。 D．诗的最后一句堪称点晴之笔，其中的“风”字有极强的表现力。由于风气吹动使牧草低伏，人们才看见了草中洁白的羊群。 5．下面句子良读错误的一项是 （ ） A． 稻花香里说丰年，听限蛙声一片。 （这两句应当用轻快的语气读，表现诗人陶醉于丰收在望的欢乐之中） B． 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 （朗读时，应该在“四”与“时“之间有短暂停顿，以体现六月西湖的特有美景） C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （“母亲的手”和“抚摸”要重读，以突出春风温暖、柔和的特点） D．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 6．下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是 （ ） A．鲁智深 -------------------- 倒拔垂杨柳 B．孙悟空 -------------------- 大闹天宫 C．诸葛亮 -------------------- 三顾茅庐 D．刘姥姥 -------------------- 进大观园 7．读漫画《瞧这三家子》，回答问题。 这幅漫画给我们的启示是 （2分） ? 8．下面是噪声与人体健康关系的统计说明，新闻记者表格，回答问题。 ?