广东培正学院团建试点工作小结.docVIP

广东培正学院团建试点工作总结 根据《广东培正学院共青团基层组织建设和基层试点工作中期自评报告》中提出的方案和拟解决的问题，我委制定详细实施方案，从指导思想、目标、任务、内容等方面统一部署，围绕“一二三四”开展工作。各项工作已按照计划完成，取得了较好的效果，在全院广大团员青年中产生了积极地影响。现将相关工作总结如下： 一、基本情况 （一）学院基本情况 我院（广东培正学院，原培正商学院）创办于1993年，1996年广东省人民政府批准成立，1998年3月教育部正式备案；2005年3月，国家教育部正式批准升格为本科院校。是一所经国家教育部批准设立，招收国家任务生的非营利性的全日制民办普通高等学校。1999年被全国民办教育委员会评为“全国民办高校先进单位”。2005年被广东省教育厅评为“广东省先进民办学校”。 （二）学院团委基本情况 1、组织架构 学院团委与学生处合署办公，原设团委书记（由学生处处长兼任）1名，团委副书记1名（专职），团委干部1名（专职）。被确定为基层团建试点单位后，我委进行了大力改革，于今年五月召开第五次团代会，对机构人员进行了调整，调整后设团委书记（由学生处处长兼任）1名，团委常务副书记1名（专职）、团委副书记4名（1名专职、3名兼职，其中1名为优秀学生干部）。设立办公室、 组织部、宣传部、文体部、学术科技部、志愿实践部。 2、团员、教师团干情况及存在的问题 截止目前，我院共有10个分团委（团总支）、314个团支部、10397名注册团员，团青比例为78.4%。 要求进步的团员多，有70%左右的团员申请加入党组织；问题多，主要是目前团员政治觉悟、思想意识不高，发展不平衡，一些班级团支部不同程度地存在着软弱涣散现象，团员不起先锋模范作用，使思想、政治工作的覆盖面不够宽，留下了一些盲区、盲点。 教师团干共为15人，为书记团5人，其中3人兼职。分团委书记10人，均为兼职，由辅导员兼任。其中男性10人、女性5人，研究生（含在读）学历12人、本科学历3人，平均年龄30岁左右。 目前，我院党建带团建工作尚处于探索阶段，尚未系统化、制度化、规范化。没有建立团组织定期向党组织汇报制度，团的发展不平衡。学院相关体制尚未完全理顺。 团员人数多，要求进步的团员多，这说明现代高校青年学生已把追求进步的着力点转移到更高层次的追求上来，转移到政治的要求上来。存在的问题多，我们需审时度势，因势利导，加强与学院党委的沟通和学院其他部门的协调，理顺机制，齐抓共管，形成合力，通过各种途径和渠道来加强团的自身建设，提高团员意识，加强团员模范作用。 3、学院团委职能定位 学院团委定位于服务广大青年团员，加强团员教育，加强团干作风建设。这就是发挥组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的作用。这四个作用，在我们团的工作中都有体现，但要整体把握好，有的需要改进，有的需要加强。教育引导青年是共青团最基本的职能，是团不同于其他群众组织的地方，任何时候我们都不能忘记肩负的教育引导青年的责任。我们要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，用社会主义核心价值体系教育青年，坚定青年的理想信念，打牢共同的思想道德基础。实现这一职能，很重要的是要适应新形势，改进教育方式，增强教育的针对性和时效性，增强亲和力和感染力，体现科学教育青年的要求。组织青年投身建设社会主义和谐社会的实践，发挥生力军和突击队的作用，是我们服务大局、服务中心的重要体现。我们要全面地把握团组织在构建社会主义和谐社会中的职能定位，进一步明确努力方向，积极探索实现这些基本职能的方式方法，切实做好新形势下党的青年群众工作。如何在新形势下推动共青团工作思路、工作方式、自身建设上的创新。胡锦涛总书记在同团十五大部分代表座谈时提出，共青团在工作思路上要创新，在工作方式上要创新，在自身建设上要创新。这三个创新是共青团在新形势下推动事业发展的根本途径。 4、学院团委工作主线 我院团委工作围绕“一体两翼”来具体开展，一体指院团委，两翼分别是学生联合会（下辖11个学生会）和社团联合会（下辖35个学生社团）。 （1）基层团支部工作主线。基层团支部工作主要围绕“六个一（开一次主题教育会议、过一次支部组织生活、读一本红色革命书籍、写一篇心得体会、开展一次支部评优、树立一个典型）”来开展。 （2）组织部工作主线。“求真、求实、求细”的“三求”标准，在学生干部、学生组织（社团）人事、考核、团费收缴、团员资料整理、关系转接、档案收集等方面认真执行。 （3）宣传部工作主线。“造氛围、抓特色、出亮点”做为我院团委宣传工作的指导思想，我们落到实处。通过树立精品网站（培正梦飞翔等），打造特色报刊，如学生通讯社主办的大学生原创杂志《NEWE》、英语特快列车主办的英文报纸《E--SHOW》，心理学会主办的大学生心理健