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【慧腾青少年成长学校】 瑞文标准智力测验专业解读 一、施测方法要求 1.瑞文标准推理测验的构成 瑞文标准推理测验一共由60题组成，分为5组，每组12题。A,B,C,D,E。 5组的题目难度逐步增加，每组内部题目也是由易到难排列。每组题目所用解题思路基本一致，而各组之间则有差异。直观上看，A组题主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象等；B组题主要测类同，比较，图形组合等；C组题主要测比较，推理，图形组合；D组主要测系列关系，图形套合；E组题主要测套合，互换等抽象推理能力。但实际完成作业时，解决各组问题都有各种能力的协同作用，不能截然划分。一般来说完成前面的题目对解决后面问题有帮助，完成先前一组题目也对后面各组题目的解答有学习效应。这正是题目排列的用意所在。 测验题的构成是每个题目都有一定的主题图，但是每张大的主题图忠都缺少一部分，主题图下有6到8张小图片，其中有一张小图片若填补在主题图的缺失部分，可以使整个图案合理与完整。进行测试的任务就是从每题下面所给的小图片中找出适合于填补大图案的一张，并把该小图片的序号填入答题纸内相应题目号下面。各题的标号是A1，A2，A3，A4，A5，A6，A7，A8，A9，A10，A11，A12和B1至B12，C1至C12，D1至D12，E1至E12。 2.瑞文标准推理测验的使用 不论团体施测或个别施测应为每个被试准备一张答题纸，一个测试图册，提供或要求被试自备铅笔一枝。一般正常三年级以上儿童与65岁以下成人均可用团体测验，其他则用个别施测。 团体施测主试须知： （1）准备足够的测验图册和答题纸（每个被试一份并有少量富余）测验图册可多次使用。要求被试只在答题纸上用铅笔作答。除要求被试自备铅笔外形主试还要预备一些铅笔，小刀等。 （2）团体施测对象如超过30人，除主试外应增加主试助理1到2人。每次施测团体以不超过50人为限。 （3）主试应是熟悉《使用手册》，掌握施测方法的专业人员。 （4）测验场所应保持安静，通风透光，确保测验不受干扰。被试座位间应留出空间使主试可以来往巡视。 （5）主试逐字照读指导语，对被试提问可以重复指导语，不应擅自补充或更改。 （6）测验一般无严格时限，待被试完成后收回答题纸与测验图册，一般被试可在40分钟左右完成全部测验。 （7）主试与助理在被试进行前5题时，应注意巡视，对不能理解答题方式或前5题不能正确回答者，单独重复指导语。被试完成整个测验时，主试与助理也应查看如有填错号题者（即答题纸上题号所做题目不对应），及时提醒。 团体施测步骤与指导语： （1）先发答题纸，带领被试逐栏填写答题纸上部，姓名，性别，出生年月日等，填写完毕发测验图册，在没有指示前不允许翻开，主试再三强调不要往测验图册上写任何字或做记号。 （2）主试根据指导语向被试讲解： 主试说：“这是一个有趣的练习，完成它时要认真看，认真想，前面的题目认真了，会对做后面的题目有好处，下面我们开始。” “打开你的测验册第一页，像这样（主试示范给团体），看你答题纸上有5栏，最上面一栏是A系列，标着A1，A2……（在黑板上画出这5栏）看图册上的第一张图是A1，在这张图中，上面的图案是缺了一部分的，图案下面的这些块块（轮流指每块）形状都与空白部分一样，但内容不同，不是每块都能补全上面的图案，第一块（先指块块，再指图案）是相当不同的，第二，三块也不一样，对不上，第六块怎样？图案一样，但是也有一小块空白，用你的手指点出一块最合适的（注意前排几个人，看其是否指对了），对，第四块是正确的一块，所以A1的答案是4。把 4 写在答题纸上A栏的第一格里，填完的人也先不要往后面。” 等到每个人都完成了A1，继续说：“在你书里每一页都有一幅幅图案，你没看一副图都要决定图案下面的块块那个补充在图案缺少的空白上合适。当你找出正确的一块，你就要把它的号码写在答题纸上与图案号码相对应的一格里。不要往测验图册上写任何东西。题目由易到难，如果你注意做容易的题目，你会发现做后面的题目不太难了顺序做每个题，从一开始直到做完。不要翻回来检查，填写答案时要看对题号。这个测验练习没有时间限制，你要认真做，一般人完成它用40分钟左右到的时间。记住，每个题只有一个正确答案。 好，我们来做第二题，A2，留出时间使每个人写下答案，然后说：“在A1的选择中，正确的一个是5，看看你是不是在答题纸上A2在一个下面写了“5”，你继续做下去，直到把这本测验做完，我在你们周围走，有了问题可以举手问。” （主试与助理开始巡视） （3）当被试完成测试的全部题目后可以离开，走前应收回他的答题纸与测验图册，检查一下是否有填错格子或漏答题，没有问题时再让被试离开。必要时记录下被试所用时间。 个别测试主试须知： 如果个别测试的被试是三年级学生以上学生或可以自己书写答案的成人，指导语基本同于团体施测指导