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扬州市广陵区二〇〇五年小学六年级语文毕业试卷 2005年6月 题　号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 阅卷人 复核人 一、看拼音写词语，注意把字写得匀称、美观。（8分） chì rè chōu 　chù chéng fá zhí jié liǎo dàng gān lín xū yú shì hào zhēng xiān kǒng hòu 二、按要求写词语。（10分） 1、把下列成语补充完整，再在横线上写出一个和前三个类似的成语。 心急如 ( ) 芳草如( ) 一见如 ( ) ( )( )一堂 ( )( )是道 ( )( )而谈 2、选择合适的词语填空。 居然 果然 偶然 ①（ ）像你说的那么简单，事情就好办了。 ②刚说过的事，他（ ）给忘了。 关于 对于 由于 ①（ ）彗星的知识，人们比以前知道得更多了。 ②（ ）大家意见不一致，因而还不能作出决定。 3、在括号里填上适当的关联词语。 我们的王老师（ ）年过半百，（ ）像年轻人一样充满朝气。她讲起课来，（ ）清楚明白，（ ）生动形象。她（ ）有空，（ ）和我们谈心，特别是对后进生，（ ）批评一下了事，（ ）耐心做思想工作。因此，同学们十分尊敬她。 三、判断下列说法正确与否，对的在后面的括号内打“√”，错的打“×”。 （4分） 1、焙干了的叶芽蜷曲成螺，所以人们就把这种茶叫做碧螺春。 （ ） 2、“经济贡献”写成繁体字应该是“經濟貢獻”。 （ ） 3、“对头”、“地道”、“嫂子”三个词语中的带点字都可以读成轻声。 （ ） 4、过草地是红军长征途中最为坚苦的一段历程。 （ ） 四、运用修改符号，修改下列句子中的错误。（6分） 1、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。 2、阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。 3、每次对着天边一弯皓月，我都会情不自禁地想起我的母亲。 五、按要求填空。（16分） 1、 ，不如釜底抽薪。　 2、最是一年春好处，　　　　　　　　　。 　3、大风起兮云飞扬，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　 　。 　4、“我们爱你——桂林山水的　　　　　　　　，杭州西湖的　　　　　　　，黄山、庐山的　　　　　　　　，长江、黄河的　　　　　　　。”古人用“桂林山水甲天下”来赞美桂林山水，用 “　　　　　　　，　　　　 　　”赞美庐山的瀑布，用“　　　　　 　　　，　　　　　　　　　”赞美西湖的美丽。 　5、 “在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。”王安石在渡写下的（”。 偏巧在中国人不那么“紧要”的老祖宗的文字，还有外国人真当回事儿—— 一天，南斯拉夫留学生德林（他给自己起的中文名），捧着一本《现代汉语词典》兴冲冲找到我，像发现新大陆似（sì　shì）的对我说：“我有一个新发现。” “什么发现？”我不以为然。 “你注意到了这两个字没有？” “哪两个？” “‘钱’和‘情’。” “怎么，你发现了什么？！” “我先不说，你先看，然后咱们交流。” 我翻看的结果是“情”，竖心旁，大多与人的心理有关；词典中竖心旁的字，约200多。“钱”，金字旁，大多与金属有关;词典中金字旁的字，约330多。 “你就发现这些？”德林听了我的解释，显然有些失望。接着，他像老师教（jiāo jiào）学生那样谆（zhūn）谆教导我：“你看，你们中国人，感情多丰富，光和竖心旁有关的字，就200多。其中的字拆开看，特有意思！” “比如‘憔悴’,就是心‘焦’了，心‘快死’了。比如‘慎’，心里认真一点，就谨慎了；心里解放一点，就不认真了，不就变成松懈(xiè jiě)的‘懈’了！再比如‘憧憬’的‘憧’，童心就充满希望，老了，希望就少了……还比如……” 我惊异地望着德林——在他面前，作为中国人，我有点儿愧！ 接着德林又降低声音，探问我：“关于‘钱’，你看出什么门道了？” “门道？！” “是的，门道！”严肃认真的德林对“钱”作了如此郑(zhèn zhèng)重的解释，“‘钱’拆开看是‘金’和‘戋’的组合。‘戋’，字典解释：少，细微。从字义上看，钱，就是少量的金属？” 德林像是问我，又像自问。继之，德林又笑了，神情深藏着狡黠(xiá)：“你注意到没