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作文训练:欢欢喜喜过大年——寒假琐记
诸城市桃林初中 张增学
缘起:过大年是中华民族的传统习俗,又在学生的寒假期间,在长达一个月的时间里,更多的学生以玩为主,为了让学生能够玩有所乐、玩有所学,玩有所得。开学后,利用三周多的时间,制作作文系列训练。
目标:
1、了解传统习俗,掌握民族文化。
2、记录过年中的些许故事
3、学会小标题作文
4、讨论现今过年中的得与失
过程:共分四阶段
第一阶段大约一个周时间,回顾过大年过程中自己经历的事件,以罗列的形式记录下来。(看谁罗列的最多)
第二阶段,将自己认为确实有必要记录的详实一些的内容扩充成文,大约六百字。(看谁写的内容最充实)
第三阶段,修改,补充。添加小标题,开头与结尾加上概括性和总结性的言语。(看谁在这一阶段最下功夫)
第四阶段,总结与交流,将写好的文章誊抄在作文本上,互相交流。
特别讨论:过大年的益处与无奈(尤其对于我们学生来说)
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腊月二十三日的祭灶与过年有着密切的关系。因为,在一周后的大年三十晚上,灶王爷便带着一家人应该得到的吉凶祸福,与其他诸神一同来到人间。灶王爷被认为是为天上诸神引路的。
过二十三,还是二十四?
我听讲过,过小年一般有“官三民四船家五”的说法,意思就是当官的家在腊月二十三过,老百姓家在腊月二十四,船家渔夫在腊月二十五。这个说法我不知道是从哪里来的,不过很有意思,我常常在想,芜湖、安庆都靠近江边,按理渔民应该不少,按照这个说法,应该过二十五吧,但是偏偏就是过二十四。远到湖北宜昌这种地方,也是在腊月二十三庆祝小年的。
从严格意义上来说,“过小年”应该被称为“祭灶”。这一天在严格意义上是整个春节庆祝活动的开始和伏笔,其主要活动有两项:扫尘和祭灶。除此之外,还有吃灶糖的习俗,有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼,喝豆腐汤。
大约在宋朝的时候啊,就有腊月二十四过小年的记载,但那个
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