《农业区位区位选择》教学设计.DOCVIP

《农业区位》教学设计 （一）课标要求1、影响农业区位选择的主要因素。2、农业区位因素的变化及对农业区位选择的影响。 二、教学目标 1.知识与技能 （1）理解区位及农业区位的含义。? （2）学会分析农业区位因素及其变化对农业区位的影响。 （3）学会运用农业区位因素分析评价某一地区的农业选择。 2.过程与方法 ?培养案例分析的能力，通过生活中的地理，理解农业区位因素及其变化对农业区位的 影响，并学会运用这一理论知识评价某一地区的农业选择。 3.情感与价值观 （1）通过对乡土地理与抽象理论的结合，学习生活中有用的地理。 （2）培养对家乡农业生产的自豪感。 四、重点与难点 1.重点：农业的主要区