春季学期六年级语文期末检测试卷.docVIP

卷首语：雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航…六年来，在老师的陪伴下，我们一起学习，一起建设我们美丽的校园，这里永远是你的启蒙，将永远留下你们的笑语欢歌…同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将离开母校的时刻，我们来一次自我检测怎么样？看看我们在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上——明理厚德！ 2009年春季学期期末检测试卷 小六 语文 (考试时间120分钟,满分100分) 基础知识及运用（34分） 抄写。要写得正确、美观,错一个字或一个标点不得分,其余酌情扣分。（3分） 从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 根据下面一段话的内容, 给“肖”字加偏旁或部首组成字填在括号内。（4 分） 正月十五元( )节那天, 公园里( )售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡( )壁上的“双龙戏珠灯”了。午后,传来一阵清脆的( )声, 一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发( )上还打着蝴蝶结, 显得特别俊( )可爱。他们在公园里( )遥自在地赏着灯, 猜着谜, 后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着,一切烦恼都抛到九( ) 云外去了…… 三、给带点字选择恰当的意思，并将序号写在括号里。（5分） 1 周密 （ ）①周围 ②普遍；全 ③完备；周到 ④圈子 2 枯竭 （ ）①尽 ②干涸 ③尽力 ④用尽 3 饱经风霜 （ ）①满足 ②饱满 ③足足地；充分 ④中饱 4 精密（ ） ①精神；精力 ②细（跟粗相对） ③机灵心细 ④精通 5、下面组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣???、虚伪 夸耀 勾结 当机立断、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬、表示“团结”的：众志成城 表示形势紧急的成语燃眉之急仿写句子。（分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将如果我是春雨我下列句子词序变化后差别最大的一句是（ ）（分）A、他家来客了。----他家客来了。B、他都问过谁？----他谁都问过。C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷也只有他。D、有你们看的书。----书有你们看的。 弈秋，通国之善弈者也。，其一人专心致志；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 2、《景阳冈》选自古代长篇小说《 》，作者是 ，该书主 要写 位梁山好汉劫富济贫，替天行道的故事。这些好汉个性鲜明，比如 、 、 等都给我留下的深刻的印象（3分）生之喜悦 希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。 美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、联系上下文解释词语意思。（分） 以手掩面契机2、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号