浙江省温州市名校2014-2015学年七年级上学期1月联考语文试题问酷网.docVIP

2015年温州市名校联考七年级语文试题 一．语言的积累与运用（共26分，选择题每题2分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A．伫立（zhù） 称职（chèn） 滑稽（jī） 陛下(bì) B．匿笑（nì） 迸溅（bèng） 伶仃（lín） 炫耀(xuàn) C．援助（yuán） 猝然（cù） 尴尬（gǎ） 嬉戏(xī) D．吆喝（yāo） 诀别（jüé） 扒窃（pá） 头衔(xián) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是（ ） A．故障 酥软 宽宏大量 自相茅盾 B．纳罕 笼罩 不可救要 混为一谈 C．真谛 妇孺 语无伦次 迫不及待 D．孪生 暗哑 情不自禁 疲倦不堪 3.下列加点词语使用正确的一项是（ ） A．在中国东北，内蒙古和宁夏等地曾经发现了猛犸化石，这可谓考古事业里的一块里程碑。 B．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。 D．国外大面积爆发流感疫情，这消息真是骇人听闻，大家一定要加强自我防护意识。 4．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板， 。 A．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。 B．如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。 C．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。 D．只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。 5． 古诗文默写（9分，每空一分） ⑴.盖石性坚重， ，水不能冲石， ,必于石下迎水处啮沙为坎穴……[来源:学,科,网]⑵.《如梦令》中表现对往事回忆的句子是： ， 。 ⑶.“歌以咏志，诗意传情”：王湾的“乡书何处达？ ”表现的是浓郁的思乡、思亲之情；白居易的“几处早莺争暖树， ”抒写的是对美好春天的喜爱之情；马致远的“夕阳西下， ”，表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然的“ ，把酒话桑麻”，传达出一种悠闲恬淡的心情；晏殊的“无可奈何花落去， ”，表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。 6.综合性学习与名著阅读（9分） 综合性学习（6分） 七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。 ①．在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。（2分） 【材料】有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。 主要信息一： 主要信息二：[来源:学。科。网Z。X。X。K] ②．为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。（2分） 【例句】 生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚） 你的仿写：生活里没有书籍，就好像 ；智慧里没有书籍，就好像 。 ③．随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。（2分） 【材料】 “网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，下载。把所需信息从网上下载，进行分类、