(系列二)第1课时集合的概念与运算课件精要.pptx

数学 A（理）;基础知识·自主学习;1.集合与元素 (1)集合元素的三个特征： 、 、 . (2)元素与集合的关系是 或 关系，用符号 或 表示. (3)集合的表示法： 、 、 . (4)常见数集的记法;2.集合间的基本关系;集合相等;3.集合的运算;4.集合关系与运算的常用结论 (1)若有限集A中有n个元素，则A的子集个数为 个，非空子集个数为 个，真子集有 个. (2)A?B?A∩B＝ ?A∪B＝ .;思考辨析;(4)若A∩B＝A∩C，则B＝C.(　　) (5)已知集合M＝{1,2,3,4}，N＝{2,3}，则M∩N＝N.(　　) (6)若全集U＝{－1,0,1,2},P＝{x∈Z|x24}，则?UP＝{2}.(　　);题号;A＝{x|x2＋2x－30}＝{x|x1或x－3}， 因为函数y＝f(x)＝x2－2ax－1的对称轴为x＝a0，f(0)＝－10， 根据对称性可知要使A∩B中恰含有一个整数， 则这个整数为2，所以有f(2)≤0且f(3)0，;思维点拨;例1　(1)(2013·江西)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a等于(　　) A.4 B.2 C.0 D.0或4;例1　(1)(2013·江西)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a等于(　　) A.4 B.2 C.0 D.0或4;例1　(1)(2013·江西)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a等于(　　) A.4 B.2 C.0 D.0或4;例1　(1)(2013·江西)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a等于(　　) A.4 B.2 C.0 D.0或4;例1　;;例1　;例1　;例1　;;(2)已知集合A＝{m＋2,2m2＋m}，若3∈A，则m的值为________.;(2)已知集合A＝{m＋2,2m2＋m}，若3∈A，则m的值为________.;例2　(1)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0，x∈R}，B＝{x|0x5，x∈N}，则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;例2　(1)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0，x∈R}，B＝{x|0x5，x∈N}，则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;例2　(1)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0，x∈R}，B＝{x|0x5，x∈N}，则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;例2　(1)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0，x∈R}，B＝{x|0x5，x∈N}，则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;例2　(2)已知集合A＝{x|－2≤x≤7}，B＝{x|m＋1x2m－1},若B?A，则实数m的取值范围是________.;例2　(2)已知集合A＝{x|－2≤x≤7}，B＝{x|m＋1x2m－1},若B?A，则实数m的取值范围是________.;例2　(2)已知集合A＝{x|－2≤x≤7}，B＝{x|m＋1x2m－1},若B?A，则实数m的取值范围是________.;例2　(2)已知集合A＝{x|－2≤x≤7}，B＝{x|m＋1x2m－1},若B?A，则实数m的取值范围是________.;解析;;;例3　(1)(2014·辽宁)已知全集U＝R，A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，则集合?U(A∪B)等于(　　) A.{x|x≥0} B.{x|x≤1} C.{x|0≤x≤1} D.{x|0x1};∵A＝{x|x≤0},B＝{x|x≥1}, ∴A∪B＝{x|x≤0或x≥1}，;例3　(1)(2014·辽宁)已知全集U＝R，A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，则集合?U(A∪B)等于(　　) A.{x|x≥0} B.{x|x≤1} C.{x|0≤x≤1} D.{x|0x1};一般来讲，集合中的元素若是离散的，则用Venn图表示；集合中的元素若是连续的实数，则用数轴表示，此时要注意端点的情况. 运算过程中要注意集合间的特殊关系的使用，灵活使用这些关系，会使运算简化.;例3　(2)设U＝R，集合A＝{x|x2＋3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋(m＋1)x＋m＝0}.若(?