全国教育科学科研立项申请书2005.docVIP

编号 全国教育科学规划 课题申请·评审书 课 题 类 别_____专项课题___________________ 学 科 分 类______基础教育__________________ 课 题 名 称 环境因素对基础教育音乐教师整体素质影响的比较研究 课 题 负 责 人_______侯书锁___________________ 负责人所在单位 内蒙古集宁师范高等专科学校音乐系 填 表 日 期 二00五年八月三十日 全国教育科学规划领导小组办公室制 2005年 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报全国教育科学“十五”规划2005年度课题。本人认可所填写的全国教育科学规划课题申请·审批书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《全国教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。在研究过程中实事求是，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时实事求是，不重复发表研究成果。在成果分享时实事求是，对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。在成果署名时实事求是，不侵占他人研究成果，不在未参与成果中完全了解有关特授权影印、缩印扫描等复制保存、汇编，查阅借阅; 表 说 明 一、请按《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式6份，其中1份原件，5份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页每份单独装订，报送5份。 三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。 四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与本省（自治区、直辖市）教育科学规划领导小组办公室或全国教育科学规划领导小组办公室联系咨询。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。 七、全国教育科学规划领导小组办公室联系方式 办公地址：北京市北三环中路46号 邮政编码：100088 联系电话：(010 (010 （010 传真电话：（01062019388 电子邮件：jks.qgb@ 网 址： http：//(教育部) http：//(中央教育科学研究所) http：//单列学科 (全国哲学社会科学规划办公室) 填 写 数 据 表 注 意 事 项 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 课题类别 请选项填写，限报1项。例如：A│重点课题 重点课题 B.青年课题 C.专项课题 D.单位资助教育部规划课题 学科分类 系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。 例如： B│教育心理 教育基本理论与教育史 B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育 F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.基础教育 I.高等教育 J.职业技术教育 K.成人教育 L.体育卫生美育 M.民族教育 N.国防军事教育 跨学科的课题，请选为主的学科填写。 研究类型 请选项填写，限报1项。 例如： C│综合研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 担任导师 系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况，请选项填写，限报1项。例如：A│博士生导师 A.博士生导师 B.硕士生导师 C.未担任导师 工作单位 按单位和部门公章全称填写。 所在省（自治区、直辖市）A