电大本科小学教育《艺术学概论》试题及答案.docVIP

电大本科小学教育《艺术学概论》试题及答案.doc

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中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试 艺术学概论 试题 一、选择题(选择惟一的正确答案,填入括号中。10×3—30分) j 1.秦始皇陵的兵马俑塑造于约( )年。 A.公元前200. B-公元前100 C.公元200 D.公元100 12.我国的彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品是( .)。 A.云岗石窟像 B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像 D.敦煌塑像 13.书法艺术产生于( )。 A.日本 B.朝鲜 C.中国 D.古罗马 14.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国( )代的著名书法家。 A汉 B.晋 C.唐 D.宋 5.《祭侄文稿》的作者是( )。 A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.张旭 6.《离骚》的作者是( )。 A.孔子 B.屈原 C.司马迁 D.蔡文姬 7.老人与海》的作者是( )。 A.海明威 B.杰克·伦敦 C.马克·吐温 D.司汤达 8.《悲怆交响曲》是( )的代表作之一。 A.贝多芬 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.肖邦 9.何占豪、陈钢创作的梁山伯与祝英台》是一首( )。 A.小提琴独奏曲 B.二胡独奏曲 C.小提琴协奏曲 D.交响曲 10.提出“外师造化,中得心源”创作理论的唐代著名画家是( A.吴道子 B.张择端 C.周防 D.张噪 二、简答题(2×6 -12分) 11.请简述艺术起源具有代表性意义的五种主要观点。 12.请说出诗歌的分类方法。 三、论述题(2×10 -20分) 13.请谈谈你对艺术意蕴的理解。 14.指出西方雕塑艺术取得辉煌成就的几个高峰时期。 四、鉴赏题(任选一题.38分) 15.请从你看过的中外影片中指出你所喜爱的一类影片,说出代表性作品,并阐述喜 爱的理由。 16.试对中外一曲优秀音乐艺术作品进行鉴赏。 17.请对一幅你所喜爱的古今中外优秀绘画作品进行鉴赏。 试卷代号:11 59 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试 艺术学概论i试题答案及评分标准 (供参考) 一、选择题(选择惟一的正确答案,填入括号中。10×3—30分) 1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.D 二、简答题(2×6 -12分) 11.关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是:①“模仿说”、②“游戏说”、③“表现说”、④“巫术说”、⑤“生产劳动说”等五种。 12.诗歌分类方法多种多样,可从不同角度进行分类。一般情况下,按照作品的性质和塑造形象的方式不同,可分为抒情诗和叙事诗;按照诗歌的历史发展和语言有无格律,又可分为格律诗和自由诗。 三、论述题(2×10 -20分) 13.艺术意蕴,是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。第一,艺术意蕴从一定意义上来讲,就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。第二,艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍。优秀的艺术作品总是通过生动感人的艺术形象,来传达出深刻的人生哲理或思想内涵。第三,艺术作品中的这种深层意蕴,有时由于具有多义性和模糊性,不但欣赏者议论纷纷、其说不一,甚至有时连艺术家自己也说不明白。第四,艺术作品中的这种意蕴,并不完全是由艺术形象体现出来的主题思想。第五,在艺术作品的层次构成中,任何一个作品都必须具有前两个层次,即艺术语言和艺术形象。作为第三个层次的艺术意蕴,则并不是每一个艺术作品都必须具有,某些偏重于娱乐性、功利性或纪实性的作品,常常就不存在这一层次。艺术作品的这三个层次具有相对独立的意义,其中每一个层次都有着自身的审美价值,人们在欣赏艺术作品时都会感受到。真正优秀的艺术作品,总是在这三个方面都卓有成就,并且将这三个层次有机融合为一个整体。从某种意义上讲,这样的作品才是传世不朽的艺术作品。 ’ 14.第一个高峰是古希腊罗马时期,雕塑艺术便已达到了相当高的水平。公元前5至公元前4世纪的希腊雕刻艺术的繁荣时期,出现了米隆、菲狄亚斯等一批杰出的雕塑家。米隆的代表作《掷铁饼者》和菲狄亚斯的名作命运三女神》,都是举世瞩目的佳作。约作于公元前一二世纪的古希腊雕刻著名作品《维纳斯像

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