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- 2017-06-12 发布于江苏
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自立导学案
学习目标
知道自立的含义和表现。
掌握人生需要自立的原因。
掌握依赖的危害。
理解自立与自主的关系。
掌握培养自立品质的方法。
自学环节:
环节一:
(一)梳理知识点(阅读教材34—38页)
1、自立的含义:
2、自立的表现:
①生活的自立:
②学习的自立:
③处理社会问题的自立:
3、人生需要自立的原因:(标注在书上)
① ② ③
(二)当堂检测
1.少年要自立,这是因为在走向自立的过程中( )
①能锻炼和提高自己的生活能力
②能不断提高心理和道德品质
③能学会理解他人,适应社会,融入社会
④能增加自尊和自信
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①②③④
2.下列名言着重强调自立能力的是( )
A、天生我材必有用
B、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉
C、人不可有傲气,但不可无傲骨
D、眼前多少难甘事,自古男儿当自强
3.自立人生少年始,下列选项中体现自立的是( )
A、小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”
B、小丽在同学面前炫耀新买的手机
C、小敏害怕同学说闲话,课堂上不敢举手发言
D、小明自己洗衣服、自己打扫房间
4.(多项选择)很多有成就的人从小就养成了自立的品格。可见,自立对一个人的成长有着重要的意义,具体表现在( )
A、自立可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成
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