暨南大学(杨学军)管理学:管理学复习提纲.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于浙江
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暨南大学(杨学军)管理学:管理学复习提纲.doc

管理学复习提纲 第一章 组织的层次分类:传统的组织呈金字塔形,管理者往往被划分为基层管理者、中层管理者和高层管理者(如下图)。但并不是所有组织都按照传统金字塔结构工作。 组织层次 管理的定义:通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。 效率与效果的关系:效率是以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。(正确地做事)效果:所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。(做正确的事)效率是关于做事的方式,而效果涉及结果,或者说达到组织的目标(如下图)。在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的,而不良的管理通常既是低效率的也是低效果的,或者虽然有效果但是却是低效率的。 管理的职能: 计划:包括定义目标,制定战略以获取目标,以及开发计划以协调活动的过程。 组织:安排工作以实现组织目标。 领导:同别人一起或者通过别人去完成组织目标。 控制:评估事情是否在按计划进行,将实际绩效与预先设定的目标进行比较,使工作绩效回到正常的工作轨道上来。 管理角色: 人际关系角色: 挂名首脑:象征性首脑;必须履行许多法律性和社会性的例行义务。 领导者:负责激励下属;承担人员配置、培训以及有关的职责。 联络者:维护自行发展起来的外部关系和消息来源,从中得到帮助和信息。 信息传递角色 监听者:寻求和获取各种内部和外部的信息,以便透彻地理解组织与环境。 传播者:将从外部人员和下级那里获取的信息传递给组织的其他成员。 发

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