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2005年10月高等教育自学考试公共关系学试题
一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1 .现代公关传播的本质特征是组织与公众交流的()
A .单向性 B .逆向性 C .双向性 D .单一性
2 .公共关系的承担者、实施者、行为者是()
A .组织 B .公众 C .个人 D .传媒
3 .现代公共关系职业化的开始时期是()
A .巴纳姆时期 B .哈罗时期 C .艾维·李时期 D .爱德华·伯尼斯时期
4 .国际公共关系联合会成立的时间是()
A .1937 年 B .1948 年 C .1955 年 D .1978 年
5 .公关传播最基本的功能是()
A .提高知名度和美誉度 B .强化舆论,扩大影响
C .创造舆论,告知公众 D .引导舆论,控制形象
6 .应用象征性的标记来宣传组织形象执行的原则是()
A .有效性原则 B .符号化原则 C .总体性原则 D .整体性原则
7 .按经营方式划分的公共关系公司是()
A .合作型公司 B .专门业务服务公司
C .综合服务咨询公司 D .专项业务服务公司
8 .在公关人员培养中,比较正规而又有效的途径是()
A .函授教育 B .大专培训班
C .大学本科教育 D .公共关系培训班
9 .公共关系学中的公众特指()
A .积极受众 B .被动受众 C .消极受众 D .公共受众
10 .公共关系工作对象中最敏感、最重要的部分是()
A .内部公众 B .顾客公众 C .政府公众 D .媒介公众
11 .认为“教师文质彬彬,商人唯利是图”的心理定势是()
A .首因效应 B .近因效应 C .定型作用 D .晕轮效应
12 .首次提出需要层次理论的思想家是()
A .艾维·李 B .巴纳姆 C .伯尼斯 D .马斯洛
13 .在公关传播中运用“名流公关”的作法,主要是想发挥舆论的()
A .制约作用 B .监督作用 C .鼓动作用 D .指导作用
14 .从众行为的主观原因是()
A .团体压力 B .不愿被孤立 C .权威命令 D .他人劝说
15 .公共关系调查的第一个环节是()
A .组织实际形象分析 B .组织形象差距分析
C .公众辩认与分析 D .组织自我形象分析
16 .在组织形象地位的测定中,属于最佳公共关系状态的是()
A .高知名度、高美誉度 B .低知名度、低美誉度
C .高美誉度、低知名度 D .低美誉度、高知名度
17 .公共关系策划流程PDCA 工作法中,“A ”指()
A .计划 B .实施 C .检查 D .总结
18 .公共关系活动中,发言人制度属于()
A .新闻代理模式 B .公共信息模式
C .双向不平衡模式 D .双向平衡模式
19 .在两级传播模式中,意见领袖又可称之为()
A .把关人 B .守门人 C .舆论指导者 D .媒介
20 .身势语言和情态语言属于(
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