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2010逻辑.抢分秘籍 罗保华 一、冲刺期复习策略 （一）整体得分策略： 满分400分，目标的分：190分。 答题时间：180分钟。 策略：容易题先抢分，抢不到分的题目抢时间。 分科得分策略库： 策略 语文 数学 逻辑 英语 分数 平衡策略 50 44-50 50 40-50 184-200 逻辑领先策略 50 44-50 60-70 30-36 184-206 逻辑主力策略 50 40 70-80 30 190-200 时间安排 45min 40-45min 45-60min 30-45min 180min （二）逻辑题型分布和得分策略 历年真题类型分布： 题型与得分策略： 类别 题型 题量 满分 得分1 得分2 形式推理 10题20分 概念、命题、逻辑规律 1-2 2-4 全 全 对当关系 1-3 4-6 2 2-4 复合命题 5 10 4 8 其他形式推理（统计、类比等） 2 4 2 4全 论证推理 30题60分 前提假设 5 10 8 10全 削弱质疑 5 10 4 6 支持加强 5 10 4 6 或然性推论 5 10 4 6 解释说明 5 10 8 10 论证评价 5 10 6 8 综合题组 2组每组5题 共20分 枚举表 6 12 8 12全 排除法 4 8 8全 8全 条件分析 10 20 12 20全 策略1：60-70 策略2：70-80 易、准、快：别人难，我易。别人会，我准。别人准，我快。 （三）整体复习策略 战略一：立足逻辑，全面突破。 逻辑不低于60分。要求： 对当关系2题，复合命题2题，其他形式推理2题，前提假设4题，削弱3题，支持4题，或然性推论2题，解释4题，评价2题。综合分析10分。 战略二：逻辑优先，力保底线。 增加逻辑答题时间，以时间换分数。 复习策略： 以第二部分为主，有不明白的问题，向第一部分训读。 以真题为复习内容，注意总结分析。充分理解同型异素法。 力争把对当关系-复合命题统一起来。 把六大题型统一起来。 时间安排：每天3小时。 做题方法：至少做5道题再看答案。最好一口气做10道。 二、同型异素法—六大题型统一解题思路 前提P1： 诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段 题干 隐含前提P2： 诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破 选项 结论Q： 形象思维手段有助于取得重大的科学突破。 题干 注意，尽管从前提到结论的确有比较紧密的论证关系，但这并不是一个充分的论证。很多题目的逻辑链条就是这样的，这也是普通论证过程和形式逻辑的区别，也是答题不需要充分性的出发点所在。我们只需要提炼出这个逻辑链条即可，题目要我们去怀疑或者肯定的时候再进入下一个思考程序。 按照这个逻辑链条，就编成了（2003GCT23） 假设题目命题方法和解题思路 人们大都认为，科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理，而不是凭借类比、直觉、顿悟等形象思维手段，（以上是语境，基本可以不看。）但研究表明，诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段，因此，形象思维手段有助于取得重大的科学突破。（省略或者隐藏前提） 以上结论是建立在以下哪项假设基础之上的？（寻找前提） A．有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的。 B．诺贝尔奖获得者有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维。 C．诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破。（隐含前提） D．诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋。 E．形象思维不像逻辑思维那样容易把握和训练。 （2003GCT23）削弱型： 研究表明，希尔实验室的科学家比其他科学家更多地利用这些形象思维手段，因此，形象思维手段有助于取得重大的科学突破。（省略或者隐藏前提） 以下哪一条对如上结论提出了最严重的质疑？ A．有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的。 B． 希尔实验室的科学家有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维。 C．希尔实验室的科学家至今未取得任何重大的科学突破。（针对隐含前提的质疑） D． 希尔实验室的科学家比一般科学家更为聪明和勤奋。 （2003GCT23）支持型： 希尔实验室的科学家最近取得多项重大的科学突破。研究表明，希尔实验室的科学家比其他科学家更多地利用这些形象思维手段，因此，形象思维手段有助于取得重大的科学突破。（论证链条完整） 以下哪一条对如上结论提供了强有力的支持？ A．有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的。 B．希尔实验室的科学家有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维。 C．多年来，冬尔实验室的科学家不注重运用形象思维手段，在相关项目上都一筹莫展。（用差异法，以对照系参考，针对前提提供证据，显然是支持项） D．希尔实验室的科学家比一般科学家更为