大学学生家庭社经水准及健康体适能关系研究.PDFVIP

嘉大體育健康休閒期刊 第八卷二期 頁 189-198 2009 年 8 月 ISSN ：1815-7319 大學學生家庭社經水準與健康體適能關係研究 邱豐傑、蔡佳君 德霖技術學院/ 蘇耿賦 國立嘉義大學/ 摘 要 本研究係以大學學生為母群，探討學生家庭社會經濟水準與健康體適能之影 響，以及健康體適能項目之間的共同因素 。再對學生之家庭社會經濟水準作問卷 調查與健康體適能測量後，拮 取有效樣本共取男生 633名、女生 543名；社會經濟 水準調查表經整理後，分為高、中、低社會經濟水準，做為體適能測驗成績之分 組依據。研究結果經T考驗分析與因素分析結論如下： 1.男生與女生之身高、體重 不因家庭社會經濟水準之高低而有顯著之差異水準；2.男生在 1600公尺走跑表現上 有顯著之差異； 3.女生在一分鐘仰臥起坐與立定跳遠表現上有顯著之差異；4.男生 健康體適能求得二個共同因素，因素一為 1600公尺走跑、立定跳遠、坐姿體前彎 所組成，因素二為身高、 體重所組成； 5.女生健康體適能求得三個共同因素，因 素一為身高、體重所組成，因素二為800公尺走跑、立定跳遠所組成，因素三為坐 姿體前彎、仰臥起坐所組成。 關鍵詞：社會經濟水準、健康體適能 主要聯絡人：蘇耿賦 600嘉義市學府路 300號 體育室( ) TEL ：0933-675491 E-mail ：track@mail.ncyu.edu.tw 壹、緒 論 一、研究背景與動機 本校有關於體適能的普測已行之有年，雖沒有實際參與大專學生常模研究， 但也可稱為響應此一方案的具體事證。學生的體育教學一直是筆者接行政工作的 重要行事，因此，利用學生真正的體能狀況據以為設計教學內容之重要參數，是 實施新生健康體適能具體且有效的方式而為其動機之一，而家庭背景一直是每位 學生的最基本支柱，影響學生成長過程至為深遠。 家庭是人類生活中最基本且最普通的制度，在人格成長與家庭的關係最為密 切，早期的親子關係寫出了行為模式，塑成一切日後的行為，而家庭背景與教育 效果的關係，國內多位學者均曾在此方面研究過（許實瑞，1975 ；張明輝，1976 ； 吳培源， 1977），綜合這些研究的論調為家庭社經地位較高，子女接受教育的年限 則提高，父母親教育態度也較積極，對子女態度也更加關心。但也有一種傾向， 本身職業地位與教育程度偏低的人，其子女仍有可能接受較理想教育的概念。由 此推論，家庭社經地位高者，子女接受體適能訓練亦或是對健康的態度更加積極 也較關心，但衡之於現在的社會現象，家庭社經地位的高低至不能也不會是影響 189 原創性論文 大學學生家庭社經水準與健康體適能關係研究 健康體適能的重要因素，因為貧窮懸殊不 大，而且普遍對健康均相當重視，相對 的從事健康體適能的活動應該不受家庭背景之影響，雖因如此，但筆者一直存有 疑惑，因此也利用此一機會來探討家庭背景條件對健康體適能表現之關係，是為 本研究動機之二。 二、研究目的 本研究係以德霖技術學院96學年度之四技一、二年級學生為對象，進行家庭 社經背景與健康體適能表現關係之研究，其目的有下列幾點：（一）透過對一年級 新生的普測，以瞭解德霖技術學院一年級新生的體適能狀況，並建立其常模。（二） 瞭解一年級新生的體適能狀況並據以為體育課程設計之重要參數。（三）探討一年 級新生家庭社經背景與體適能表現之關係。 三、研究範圍 本研究係以德霖技術學院96學年度之四技一、二年級學生共 1176人為對象 （男 生633人，女生543人），以其家庭社經背景條件（