考研英语看图作文的几大步骤.docVIP

考研英语看图作文的几大步骤 　――向海峰 读图 1)、关注到图中每个细节，列出各关键词的英语表达方式 2）、正确对应到题目所关注的社会现象 纵观2000年以后的历年真题，我们不难发现真题有以下几个特点： 　各考题基本都是对相应社会热点问题的关注，涉及到文化、道德、环保等方面， 且所涉及的话题基本都是大众化的，具有普遍性，反应的问题不会针对具体的群体，而且是容易判断是非、已形成既定结论的，以此保证考生的立意可以被限制在一个或几个方向上，也只有这样阅卷才是可行的。 ②　真题的图上基本不会出现冗余信息，图上所有的信息都是有效的，都应在作文中得到体现。（目前仅04年跑道旁的两棵小树不符合这一点） 如果遵循这个规律，则普遍被预测的房价、教育制度、腐败等话题基本不会考，而且一些预测题的图片带有明显的冗余信息，这是与真题不一致的，大家在选择模拟题的时候可以此作为参照。 再说到应试时的读图过程。首先，应该把图看懂。特别是漫画类的，应当分别以宏观和微观的视角仔细揣摩，弄懂漫画的寓意。然后，把图中所涉及内容的英文表达方式列出，不要遗漏任何细节，如果能联想到几种不同的表达方式再好不过。 产生联想,打下中文腹稿 1）、思考题目所暗示的寓意，正确立意 2）、围绕所拟主旨，分描述图片提出观点、论证、总结和建议三大部分打下中文腹稿 通过第一步读图，已经在脑海中对话题形成感性的认识，接下来就要立意。如何正确立意？我认为，立意应立足稳妥，不求在作文观点上标新立异，而是应该“乖顺”一点，这样一来立意其实就很简单了。 围绕所拟主旨，采用三段式结构，打下中文腹稿。三段的具体内容如下： 第一部分：描述图片，提出观点。简要而全面地描述图中的情景，分析其说明了一个什么问题或是得到一个什么结论。 第二部分：论证。首先跳出图画的具体内容，抽象出所反映的社会问题，然后可以从以下几个方面拓展：分析问题产生的原因和背景，阐释问题的几个方面，罗列问题带来的后果或是推测问题的发展趋势，如果感觉内容仍然比较空乏，可适当举例。 第三部分：总结和建议。申明个人对问题的态度，给出具体的建议，如果需要还可在最后做一句展望。 翻译成文 这一步就是将前一步所拟定的中文腹稿翻译成英文。翻译的过程力求准确，想好一句写 一句；句式要做适当变化，同一个中文词最好在不同的地方用不同的英语表达，避免重复；一定要在适当的地方使用关联词，复合句和适当高级词汇也不可少；遇到不会翻译的不要死板直译，而要善于变通，用其他的表达方式意译代替。 关于表达方式，文中应尽量避免大量的简单句。宾语从句，状语从句，名词性从句，表语从句，定语从句，同位语从句尽量涉及（大家可在准备过程中各熟记几句能够熟练运用的，彻底弄懂，到时往上套）。并列句（and,or,not only but also,but等连接的）如果用不熟练就尽量不用，这样的句子通常很长而且比较复杂，容易出错。还可掌握一些介词短语或分词作状语的结构，简单实用。另外掌握一些实用的倒装句、虚拟语气或是作定语的分词，也都会派上用场的。 一些具体的表达方式如下，可供参考： 举例不一定非得用for example,for instance，可以说What may accounts for this is such an anecdote of Yao Ming that … 最后的建议不一定非得用I think,we should，可以用被动语态something should be done to do或是换成号召和提倡的口气。 在罗列问题带来的后果时，不一定非得用肯定句，也可以用否定句（如without引导的虚拟语气）。 …… 附：作文最后备考阶段的步骤和方法 积累素材（包括文章结构、社会热点关注、句型句式、基本语法、短语词汇） 比如vise versa(反之亦然), to some degree(extend),under no circumstance,let alone等短语； 又如look before leap,no sweat no sweet等谚语；再就是一些简单词汇短语的巧用，如在末尾表示号召的时候，我们可以说Can we afford not to do something for our planet?还有就是我们每个人必须积累一些自己熟练地句式，举个例子，I want to help you all to pass the exam which is very important for you，one that has great effect on your whole life.（前面用到定语从句，同位语中再次用到定语从句）把这个句子抽象一下，在很多时候都可以套用的。 …… 背诵（所积累的素材