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【红对勾讲与练】2015-2016学年高中化学4.2.1氯气课件新人教版必修1分析
第四章 * 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素——氯 课堂互动探究 课前自主学习 课时作业 随堂基础巩固 第1课时 氯气 * * 1.了解氯的结构及存在,掌握Cl2的物理性质。
2.掌握Cl2的化学性质和Cl-的检验方法。(重点)
3.知道Cl2和HClO的性质,理解漂白粉的制取原理,了解漂白粉的有效成分和主要成分。(难点)
4.掌握Cl2的实验室制法。(重点)
5.了解CO等对Cl-检验的干扰。
学习目标
课前自主学习01
自主学习·打基础
一、氯的原子结构及存在
1.原子结构:氯的原子结构示意图为:________。
2.存在:氯在自然界中以________的形式存在,主要形式为________。
二、发现和确认
1774年,瑞典化学家________,通过化学反应:________________________________________________________________________________________________________________,
发现了氯气。
1810年,由英国化学家________确认。
三、物理性质
1.Cl2在通常情况下呈________色,是一种有________气味的________毒气体。25 ℃时,1体积的水可溶解约________体积的氯气。
2.在实验室中闻气体的方法:_____________________________________________________________________________。
四、化学性质
氯原子很容易________一个电子而形成氯离子,表现为典型的________性。
1.和金属单质反应
2Na+Cl2________
2Fe+3Cl2________
Cu+Cl2________
2.和非金属单质反应
如与H2的反应
现象:氢气在氯气中安静地燃烧,发出________色火焰,集气瓶口有________产生。
化学方程式:______________________________________。
3.和水反应
(1)氯水
氯气的水溶液叫做________。溶于水中的Cl2部分与水反应,化学方程式为________________________________________。
(2)次氯酸
①弱酸性:比碳酸酸性________;
Ca(ClO)2+CO2+H2O===_____________________________
②不稳定性:只存在于________中,在光照下易分解,化学方程式为______________________________________________;
③强氧化性:能杀菌、消毒,具有漂白作用。
实验操作 实验现象 结论 有色布条________ 氯水有____________作用
有色布条________ 干燥的氯气________漂白作用
4. 与碱反应
(1)与NaOH的反应
化学方程式为________________________________________
____________,是漂白液的制取原理,其有效成分为________。
(2)与Ca(OH)2的反应
化学方程式为________________________________________
________________,是漂白粉和漂粉精的制取原理,其有效成分为________。
答案
一、1. 2.化合态 NaCl
二、舍勒 4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O 戴维
三、1.黄绿 刺激性 有 2
2.用手轻轻在瓶口扇动,使极少量气体飘进鼻孔
四、得 非金属
1.2NaCl 2FeCl3 CuCl2
2.苍白 白雾 H2+Cl22HCl
3.(1)氯水 Cl2+H2OHCl+HClO
(2)①弱 CaCO3↓+2HClO
②水溶液 2HClO2HCl+O2↑
③褪色 漂白 不褪色 无
4.(1)2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O NaClO
(2)2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
Ca(ClO)2
课堂互动探究02
课堂探究·提能力
1.氯气与金属反应
(1)大多数金属都能在一定条件下与氯气化合(Pt、Au除外)。
(2)氯气与金属的反应属于氧化还原反应,氯气为氧化剂。
氯气的化学性质
(3)一定条件下,氯气与常见金属的反应为放热反应,但常温下,液氯与铁不发生化学反应,所以液氯可以贮存在钢瓶中。
(4)氯气与变价金属反应时,金属均被氧化成高价态,如:Fe―→FeCl3,Cu―→CuCl2。
(5)固体小颗粒分散到空气中,描述为烟,小液滴分散到空气中,描述为雾。
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