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第二章 认识生物的多样性教案-
第二章 认识生物的多样性教案
第2章了解生物的多样性
●教学目标
知识目标
1.列出三个层次的生物多样性，概述它们之间的关系。
2.认识到中国生物多样性的现状和独特性。
3.描述保护多样性的重要性。
能力目标
1.通过分析教材数据，培养学生思考和分析，总结能力总结，学会收集和整理信息。
2.发展学生在现有知识和生活经验的基础上获取新知识的能力，全面运用知识能力。 情感目标
1.通过本章的学习，主要在学生的心中建立一个生物（包括人）和环境，以适应辩证的观点。
2.激发学生保护生物栖息地的环境，保护生态系统热情的多样性，渗透爱国主义教育。 ●教学聚焦
1.生物多样性的三个方面及其之间的关系。
2.遗传多样性。
3.描述保护多样性的重要性。
4.培养学生收集和整理信息的能力。
●教学困难
1.生物多样性的三个方面及其之间的关系。
2.遗传多样性。
●教学方法
多媒体 演示，指导和灵感，比较分析和其他教学方法。
教学辅助
1.教师准备：
生
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