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第五单元 景物聚焦
第15课 青海高原一株柳
第一课时
【知识梳理】
一、看拼音写词语
hù lì lín xún níng zhì cuī huǐ cāng liáng jiān kǔ zhuó jué
( )( )( )( )( )( )
mí màn duán zhú yì zhì nüè shā guǎng mào wú yín ē núo dūo zī
( )( )( )( )( )( )
伫( )覆( )嶙( )邃( )裹( )
贮( )履( )鳞( )隧( )袤( )
锭( )侵( )催( )怯( )铸( )
淀( )浸( )摧( )劫( )涛( )
【知识应用及拓展】
1.本课的课题是“青海高原一株柳”,作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株,更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。
你积累了哪些有关“柳”的诗句,请写出两句:《青海高原一株柳》通过描写__________________________,赞扬了_________________。
我们还了解像高原柳树一样的人如:________、________、________。
填空
《青海高原一株柳》通过描写__________________________,赞扬了_________________。
我们还了解像高原柳树一样的人如:
第二课时
【知识梳理】
一、选择音节。 ①mēng ② méng ③měng 内蒙( ) 启蒙( ) 蒙( )眬 蒙( )蔽
蒙( )混 瞎蒙( ) 蒙( )受 蒙( )骗
二、根据音节写字成词
jùn:( )马 英( ) ( )工 严( )
chí: 松( ) 奔( ) 坚( ) 水( )
【基础检测】
一、近义词
明朗( ) 柔美( ) 勾勒( ) 奇丽( ) 洒脱( ) 羞涩( )
二、反义词
清新( ) 低吟( ) 洒脱( ) 可爱( ) 静寂( ) 羞涩( )
【知识应用及拓展】
一、把“一碧千里”一类的词语找出来,摘抄积累;再把课外读到的写下来。 课文里的: 以前读到过
说说下面句子的意思
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
第17课 麋鹿
第一课时
【知识梳理】
一、看拼音写词语
zhǎo zé bá shè mì shí è yùn piāo bó bú dìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiǎo wú shēng xī xiāo shēng nì jì diān pèi liú lí
( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整: ( )声( )迹 悄无( )( ) ( )一( )二
( )( )厄运 望而生( ) 漂泊( )( )
林( )草( ) 颠( )流( ) 轻( )敏(
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