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给谁的建议书 篇一：给同学的建议书 给同学的建议书 八鱼中心小学 六年级三班 连文卓 亲爱的同学们： 一晃六年过去了，我们快毕业了 。作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。因此，我建议： 第一，不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。 第二，不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到2005年水将像石油一样在全世界运转。因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。 第三，不要浪费电。在校，应合理使用灯光照明。在家，家用电器不用时随时切断电源；减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。 第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。 在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶 小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。 同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。 建议人：六年级三班 连文卓 2013年6月 点评： 小作者从节约粮食、节约用水、节约用电、爱护花草树木这四个方面，给同学的日常行为提出了切实可行的建议，体现了小作者对母校的爱心，及对生活的热爱。 辅导教师：李红玲 篇二：给公司建议书 对于公司管理方面的 建 议 自本月17日入职以来一周的时间，通过认真了解，与公司人员沟通各方面情况；个人认 为，需要改善的在于三大方面：作为企业生存之根本的品质（生产、产品和服务品质），执行 力，凝聚力。 部门沟通不畅、脱节及布置工作任务偏差、不能按时完成、工作效率不高，在于执行力 的强化；工作积极性与责任心在于企业凝聚力的打造。 以上种种，依赖于完善公司管理制度，明确工作标准，优化工作流程，再辅以贴心的企 业文化凝聚人心，打造高效率的团队。 执行并持续改善公司的内部管理，应该是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相结合， 约束和激励双管齐下，解决人心的问题。 鉴于此，对于内部管理改善，初步构想及建议如下：首先，我就看到的后勤职能部门员工执行力及工作心态方面说出自己的看法。 一，企业文化、管理制度，工作流程是什么，其制定的目的、意义何在？如何去执行公 司制度，工作流程？我想目前公司的大多数员工会持消极负面的心态来看待，于是阳奉阴违， 相互推诿，唯领导命是从，工作拖沓甚至不做，优秀员工敢怒不敢言，于是有了诸如此类“工 作做得好与不好一个样”“做多了反而错误更多”“欺下瞒上”等怨言。员工抱怨情绪过重， 执行力差。 二，导致以上情况的原因有：1、个别员工个人素质差，工作态度差，一颗老鼠屎坏了一 锅汤；习惯于散布负面情绪、负面信息。2、对于制度、流程的理解无人解读引导和传承。3、 部分人员文化程度低，综合素质较差，看问题不能从大局出发，曲解和执行错误的信息和流 程。4、较多的员工是通过熟人介绍入职，关系户较多，客观上增加了管理难度。5、部分员 工文化程度较低，对于培训的相关内容不能很好的吸收运用，导致占据岗位的人员没有合适 的工作方法、流程，工作能力低下，为其他部门或员工带来不必要的麻烦，带来负面效果。6、 执行力和部门沟通不畅首先是公司的管理团队和执行团队（即各部门主管）的问 题，要使员工有凝聚力须先从部门主管入手。三，加强企业文化建设，通过精神引导弥补管理制度的不足。培养企业的共同价值观， 通过企业主流价值观规范和约束员工行为，形成较强的企业凝聚力，成为企业可持续发展的 源动力。 其次，对于企业文化方面我想说些个人看法及改进措施， 一、新人入职进行为期一天的企业文化等相关培训，并设定相关试题进行考核评分，列 入试用期员工考核项目。 二、早上班前会（晨会）诵读，建议不仅仅局限于几句话，学习完整的企业文化。之后 可安排做早操或者是唱振东公司歌曲，凝聚战斗力，或者选取更合适的晨会流程。 三、后勤职能部门人员的卫生清扫工作可调整为早上上班之前或下午下班之前，班前会 时间固定为早7:20或者是7:30，员工上班前刷完卡未到开会时间可在办公室打扫卫生或者 整