2013年全国职业技能大赛英语口语选拔赛技术文件.docVIP

2015年绍兴市中等职业学校学生技能大赛（职业英语技能类）技术文件 一、竞赛方式 1. 竞赛采取团队竞赛方式，分服务类组和工科类组。参赛队以院校为单位，不得跨校组队，每支参赛队由领队、指导教师及2名参赛选手组成。参赛选手必须为2014年在籍中职学生。 2．竞赛顺序由抽签产生，每个（组）参赛选手根据自己的场次和抽签号依次进行竞赛。 二、竞赛内容 本次竞赛内容分为在线测评、情境交流、职场应用、职业风采四部分，得分分别占总成绩的20%、30%、30%、20%。 1. 在线测评 在线测评使用职业英语能力测试系统，测评学生英语综合能力，笔试分为听力、阅读两部分，采取纸质闭卷笔答方式进行，选手须在赛前准备好水笔、橡皮等考试用具，持本人身份证与参赛证参加考试，在指定的比赛室，按准考证号及座位号就座。测试先进行听力考试，再进行阅读考试。每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以20%为此部分最终成绩，满分20分。测评时间45分钟。 2.情境交流 选手以2人团队为单位参加此环节竞赛。选手从两组漫画或图片中抽取一幅组图，图片中呈现一个工作任务或事件，内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景，经过30分钟的准备后，一位选手对图片内容进行描述，并表达个人见解，另一位选手回答评委根据选手所抽题目提出的2个问题，一是就图片的细节提出问题，二是就图片内容提拓展性的问题，每位选手限时90秒。本环节满分30分（描述20分+回答提问10分）。 注意事项： （1）选手A在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，75秒时响提示铃，90秒时响终止铃，选手停止描述。然后，选手B与裁判就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答。 （2）选手进入准备室时不得携带手机、电脑等电子设备，在准备室和备赛室中一旦发现选手使用电子设备进行通讯联络，立即取消该选手比赛资格。选手进入备赛室后只能用英语交流。 (3) 情境交流考题无文字提示，选手可利用备赛室的字典扩展词汇表达；备赛室备有纸笔，但不允许将赛题和其他任何材料带入赛场。 3.职场应用 选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、工作流程等。整个过程要求使用英语沟通交流，本环节满分30分。比赛过程分为两阶段： 第一阶段: 在备赛区进行，限时30分钟，选手通过沟通和协作完成并提交任务单（Worksheet），并按照比赛要求准备下一环节的比赛内容。 第二阶段：在赛场进行，选手A汇报任务完成情况(限时3分钟)，选手B回答评委的现场提问。 （1）选手提交任务单给裁判老师，选手A在3分钟内陈述任务解决方案，2分40秒响提示铃，3分钟响终止铃，选手必须停止描述。选手B在2分钟内回答主试官提出的相关问题。 （2）选手进入备赛室后只能用英语交流，选手自进入准备室至比赛结束整个过程中相互不得展示或交换各自的任何材料，出备赛室后至比赛结束相互不得再进行交流，否则取消参赛资格。 （3）选手不得携带任何纸质材料进入赛场。 4.职业风采 选手以2人团队为单位表演节目，形式不限，时间3-5分钟。 （1）要求使用英语，表演内容与所学专业或将来的职业相结合，能充分体现职业院校学生的英语风采和青春活力，节目须有原创性。每队可以有1-2名助演嘉宾（助演嘉宾须为同校在籍中职学生），但裁判只依据选手的表现打分。 （2）职业风采环节备有投影设备和音响，选手的其它道具（包括音频、视频文件）需自备，如需其他协助，请于1月15日前与组委会马老师联系（电话：0575并确认是否可行。赛场禁止携带易燃易爆等危险品，禁止使用明火，违反此项规定的参赛队取消该环节的参赛资格。 三、命题原则 命题依据国家职业技能标准，注重基本技能，结合工作实际、职场交际，考核学生的语言综合技能，并对应用型技能人才培养起到示范指导作用。 四、竞赛程序 本次比赛分为16日下午19：00-19：45在规定考场笔试和17日上午现场口试部分比赛。现场口试比赛分为二、三、四共3个环节，各参赛队每个环节的出场顺序分别由领队抽签。 选手在准备室封闭候场，在备赛室进行准备，按规定时间完成任务，由工作人员带至比赛现场比赛，比赛环节结束前禁止与外界接触。 1．在线测试和口试在不同时间，不同地点举行。在线测试在1月16日下午19：00点举行。口试于1月17日上午8：30开始，按情景交流---职场应用（职业风采）顺序进行竞赛。 2、选手在19：45分即在线测评结束后抽取第二天口试部分次序，地点在线测评教室（1208） 2．选手在1月17日7：50分后凭参赛证、学生证、身份证三证齐全进入候赛室。按竞赛次序抽取题目进行准备，因选手迟到等原因造成准备时间不足，不予补足。 3．为保证竞赛选手不受干扰，指导老师不能进入候赛、准备、竞赛场地。 4．竞赛选手在赛场工