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- 2017-06-12 发布于福建
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论高中体育教学策略落实
论高中体育教学策略落实 [摘 要]学生德、智、体、美的全面发展,对其人生道路有着重大的影响,身体是基础,在高中阶段重视体育教学,对支撑学生整个高中的学习意义重大。教师应加强宣传,使学生深刻认识到体育运动的重要性;改变传统体育教学方式,增强体育课的趣味性;加强情感教育,提高学生综合素质
[关键词]高中体育;强身健体;素质教育
高中阶段学校乃至整个社会长时间对体育教学的忽视,使素质教育在体育教学中的贯彻落实情况并不乐观。学生没意识到参与运动的意义,不能主动参加体育锻炼,甚至把上体育课当做一项任务来完成,严重降低了教学的质量。教师应认清现状,改变传统的教学方式,努力培养学生对体育的重视及兴趣,加强素质教育
一、加强宣传,使学生深刻认识体育运动的重要性
高中体育教学有助于学生更好地学习,高中生面临高考的压力,整日埋头苦读,终日为分数或喜或悲,情绪起伏大。参加体育运动,可以减轻高中生的心理负担,使其以自信的姿态投入学习中,显著提高学习效率。与此同时,他们会获得健康的身体,身体是革命的本钱,这也在一定程度上给予他们奋战高考的资本。高中生经常参加体育锻炼可以训炼反应能力,于无形中锻炼了他们的灵敏性,使其能力进一步提升。通过一场激烈的球赛,可以增进队友之间的感情,甚至有化解矛盾的力量,增强一个班级的团队精神
体育能够丰富高中生的知识,培养他们的竞争意识。体育课涵盖的知识
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